b. Nguyờn nhõn của thực trạng.
3.2 NHỮNG KNDH MễN TOÁN CẦN HèNH THÀNH CHO SV NGÀNH GDTH
được điều đú thỡ quy trỡnh đề xuất phải phự hợp với nội dung chương trỡnh rốn luyện nghiệp vụ của cỏc trường sư phạm và đại đa số SV ngành GDTH phải thớch ứng được với nú.
3.2 NHỮNG KNDH MễN TOÁN CẦN HèNH THÀNH CHO SV NGÀNHGDTH. GDTH.
Dựa trờn cơ sở lớ luận về KNDH cỏc mụn học, cỏc KNDH mụn Toỏn ở tiểu học cơ bản thống nhất với cỏc KNDH chung. Tuy nhiờn do mục tiờu, nội dung chương trỡnh và PPDH mụn Toỏn cú những đặc thự riờng. Điều đú đũi hỏi việc dạy học mụn Toỏn của GVTH cũng phải cú những KNDH riờng. Cụ thể GVTH khi dạy học mụn Toỏn cần cú những KNDH sau:
- KN xỏc định mục tiờu, yờu cầu của một bài lờn lớp cụ thể trong toàn bộ chương trỡnh mụn Toỏn tiểu học .
- KN phõn tớch và lựa chọn nội dung bài học.(Nắm được vị trớ của mảng kiến thức đú trong toàn bộ chương trỡnh mụn Toỏn và biết huy động kiến thức mà HS đó được học trước đú để bổ trợ cho việc nắm kiến thức mới) .
- KN lựa chọn và sử dụng cỏc phương phỏp, phương tiện, hỡnh thức tổ chức dạy học phự hợp nội dung của bài học, trỡnh độ và điều kiện học tập của HS.
- KN thiết kế cỏc hoạt động dạy học chủ yếu. (Mục tiờu của cỏc hoạt động, cỏch thức tiến hành, thời gian cho hoạt động đú) .
- KN tổ chức, giỏm sỏt cỏc hoạt động học tập cho HS trong giờ học Toỏn. (Tổ chức cỏc mối quan hệ giữa GV và HS giữa HS và tài liệu học, giữa HS với nhau giỳp HS chiếm lĩnh tri thức mới và cỏch thức hành động mới trong tiết học Toỏn) .
- KN dự đoỏn và xử lớ cỏc tỡnh huống sư phạm cú thể xẩy ra trong giờ học Toỏn.
- KN tổ chức quỏ trỡnh kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập mụn Toỏn của HS.
Tuy nhiờn trong giới hạn của đề tài này, chỳng tụi khụng xõy dựng quy trỡnh hỡnh thành KNDH cho tất cả cỏc KNDH mụn Toỏn cần cú của GVTH mà chỉ tập trung xõy dựng quy trỡnh cho một số KNDH cơ bản, quan trọng và những KNDH mà theo chỳng tụi ở GVTH cũng như SV ngành GDTH đang cũn gặp nhiều vướng mắc, khú khăn trong quỏ trỡnh dạy học mụn Toỏn. Cụ thể, chỳng tụi sẽ xõy dựng quy trỡnh hỡnh thành KNDH mụn Toỏn cho hai KN sau: