BAỉI 4 TOƠ CHệÙC DÁY THệẽC HAỉNH

Một phần của tài liệu giáo trình phương pháp giảng dạy (Trang 124 - 125)

M ts k th ut trỡnh di n:

BAỉI 4 TOƠ CHệÙC DÁY THệẽC HAỉNH

A. MÚC TIEĐU DÁY HểC

Sau baứi húc naứy, ngửụứi húc coự khạ naớng:

- Trỡnh baứy ủửụùc caựch phađn loỏi cụa phửụng phaựp thửùc haứnh vaứ bạn chãt cụa tửứng loỏi. - Trỡnh baứy ủửụùc caựch vaụn dỳng phửụng phaựp thửùc haứnh 3 bửụực, 4 bửụực, 6 bửụực.

- Trỡnh baứy ủửụùc ửu nhửụùc ủieơm cụa phửụng phaựp thửùc haứnh.

B. NOễI DUNG

I. Cễ SễÛ LÝ THUYÊT VEĂ PHệễNG PHÁP DÁY THệẽC HAỉNH

1. KHÁI NIEễM

Dỏy húc ủửụùc dieờn ra dửụựi nhieău hỡnh thửực toơ chửực khaực nhau nhaỉm ủỏt ủửụùc caực mỳc tieđu dỏy húc cuừng nhử phuứ hụùp vụựi nhieău noụi dung lyự thuyẽt hay thửùc haứnh. ễÛ phaăn naứy chư xeựt ủẽn caực phửụng phaựp dỏy húc chụ ủỏo trong vieục toơ chửực giụứ húc thửùc haứnh.

Phửụng phaựp dỏy thửùc haứnh laứ phửụng phaựp dỏy húc hửụựng ủẽn vieục lúnh hoụi vaứ hỡnh thaứnh moụt kyừ naớng, kyừ xạo húat ủoụng ngheă nghieụp.

2. NHIEễM VÚ CỤA DÁY THệẽC HAỉNH

− Hoaứn thieụn vaứ vaụn dỳng hieơu biẽt kyừ thuaụt

− Hỡnh thaứnh vaứ reứn luyeụn kyừ naớng kyừ xạo lao ủoụng

− Hỡnh thaứnh vaứ phaựt trieơn tử duy kyừ thuaụt, boăi dửụừng naớng lửùc kyừ thuaụt

− Thửùc hieụn caực chửực naớng giaựo dỳc nhử taực phong lao ủoụng, hụùp taực, ủoục laụp saựng tỏo, giại quyẽt vãn ủeă, veụ sinh mođi trửụứng.

− Thửùc haứnh kieơm nghieụm lyự thuyẽt

3. PHAĐN LỐI

Phửụng phaựp dỏy thửùc haứnh ủửụùc phađn loỏi theo noụi dung vaứ hỡnh thửực.

Phađn loỏi theo noụi dung:

- Thửùc haứnh nhaụn biẽt: Laứ xaực ủũnh vaụt maờu, ủoứi hoỷi húc sinh phại coự khạ naớng quan saựt. Giaựo vieđn phại hửụựng daờn húc sinh quan saựt baỉng giaực quan vaứ kẽt hụùp caực phửụng tieụn dỏy húc khaực, caực bieđn phaựp so saựnh, ủõi chiẽu vaứ hửụựng daờn húc sinh coự kyừ naớng, thoựi quen quan saựt.

Phửụng phaựp d y thửùc haứnh laứ phửụng phaựp dỏy h c maứ trong ủoự húc sinh dửùa vaứo sửù quan saựt giaựo vieđn laứm maờu vaứ tiẽn haứnh thửùc haứnh tửù lửùc dửụựi sửù hửụựng daờn cụa giaựo vieđn, nhaỉm giuựp cho húc sinh reứn luyeụn kyừ naớng thửùc haứnh.

- Thửùc haứnh khạo saựt: ẹoứi hoỷi húc sinh phại phađn tớch caực dửừ kieụn ủeơ coự ủụ cụ sụỷ naĩm vửừng noụi dung.

- Thửùc haứnh kieơm nghieụm: ẹõi vụựi moụt noụi dung húc sinh ủaừ naĩm ủửụùc veă maịt lyự thuyẽt vaứ thửùc haứnh ủeơ kieơm nghieụm lyự thuyẽt ủoự. ễÛ hỡnh thửực naứy ta coự theơ giạ thuyẽt (giạ thuyẽt laứ nhửừng phoỷng ủoaựn hụùp lyự dửùa tređn cụ sụỷ khoa húc. Giạ thuyẽt coự theơ ủuựng hoaịc sai, ủuựng khi kẽt quạ thửùc haứnh phuứ hụùp giạ thuyẽt, sai khi kẽt quạ khođng phuứ hụùp giạ thuyẽt).

- Thửùc haứnh theo quy trỡnh sạn xuãt : Nhaỉm reứn luyeụn húc sinh coự kyừ naớng, kyừ xạo nhử: thửùc hieụn moụt sạn phaơm, thiẽt kẽ, sửỷ dỳng dỳng cỳ (ủo kieơm tra, vaụn haứnh, caăm tay, ủa mỳc ủớch), sửỷa chửừa, thaựo raựp.

Một phần của tài liệu giáo trình phương pháp giảng dạy (Trang 124 - 125)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(181 trang)