Tuần 31:tiết 31: quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác bđt tam giác

Một phần của tài liệu tu chon hinh 7 (Trang 53 - 55)

III/ Các hoạt động dạy học

tuần 31:tiết 31: quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác bđt tam giác

bđt tam giác

I/ Mục tiêu:

- Củng cố quan hệ giữa độ dài các cạnh của 1 tam giác. Biết vận dụng quan hệ này để xét xem ba đoạn cho trớc có thể là 3 cạnh của 1 tam giác không.

- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình theo đề bài, phân biệt gt, kl và vận dụng qua hệ giữa 3 cạnh trong tam giác để chứng minh bài toán.

- Vận dụng quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác vào thực tế.

* Trọng Tâm:

- Củng cố quan hệ giữa độ dài các cạnh của 1 tam giác.

II/ Chuẩn bị

GV: Thớc thẳng, com pa.

HS: Com pa, bảng nhóm, bút dạ.

III/ Các hoạt động dạy học

TG Hoạt động của thày Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ Phát biểu nhận mối quan hệ giữa 3

cạnh của 1 tam giác. Minh họa bằng hình vẽ

Học sinh lên bảng phát biểu.

AB – AC < BC < AB + BC 2. Bài tập 17 (SGK-64)

15’

Giáo viên vẽ hình lên bảng và yêu cầu học sinh vẽ hình.

Cho biết gt và kết luận của bài toán Giáo viên yêu cầu học sinh chứng

1 học sinh đọc to đề bài

1 học sinh khác lên ghi giả thiết và kết luận

gt ∆ ABC

M nằm trong tam giác MB ∩ MC = {I}

kl a. So sánh MA với MI + IA

minh miệng câu a.

Tơng tự hãy chứng minh câu b.

Gọi HS lên bảng trình bày.

b... c... Chứng minh: a. Xét ∆ MAI có MA < MI (bất đẳng thức tam giác) => MA + MB (MB + MI + IA) => MA + MB ( IA + IB ) (1) b. Xét ∆ibc Có IB < IC + CB (BĐT tam giác). => IB + IA < IA + IC + CB. => IB + IA < AC + CB (2) c. Từ (1) và (2) MA + MB < AC + CB. 3. Bài 19 (SGK – 63)

Tìm chu vi của 1 tam giác biết độ dài hai cạnh của nó là 3,9cm và 7,9cm. ? Chu vi của tam giác còn là gì?

? Hai cạnh 3,9 và 7,9 thì cạnh nào là cnạh thứ 3.

HS chu vi của tam giác còn tà tổng độ dài 3 cạnh của tam giác cân đó x (cm) theo bất đẳng thức tam giác ta có: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

7,9 – 3,9 < x < 7,9 + 3,9 4 < x < 11,7

=> x = 7,9

=> Chu vi của tam giác cân là: 7,9 + 7,9 + 3,9 = 19,7 (cm). 4. Luyện tập, củng cố

GV đa đề bài lên màn hình yêu cầu HS họat động nhóm.

GV nhận xét kiểm tra thêm bài làm

của vài nhóm. ∆ABC có 90 – 30 < BC < 90 + 30 do đó.

a. Nếu đặt máy phát sóng vô tuyến có bán kính họat động là 60km thì thành phố B không nhận đợc tín hiệu. b. B nhận đợc tín hiệu. 5. H ớng dẫn. - Làm BT 25, 27, 29, 30 (SBT – 26, 27).

- Nghiên cứu bài “T/C ba đờng trung tuyến...”.

Một phần của tài liệu tu chon hinh 7 (Trang 53 - 55)