IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
b) Quan sát và nhận xét c) Viết bảng
c) Viết bảng
-Yêu cầu Hs viết chữ Quê vào bảng . -Chỉnh sữa lỗi cho Hs.
2.4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết
-Gv chỉnh sữa lỗi cho Hs. -Thu và chấm 10 bài.
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết dạy.
-Yêu cầu Hs về nhà hoàn thành nốt bài tập vào vở.
-Viết bảng.
-Hs viết theo yêu cầu.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:- - - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm ………
TẬP ĐỌC MÙA NƯỚC NỔI
(1 tiết) I . MỤC TIÊU :
1 . Đọc :
• Đọc đúng các từ mới: lũ, hiền hoà, cửu long, phù sa. • Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
• Biết đọc bài với giọng đọc chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm.
2.HIỂU:
• Hiểu được ý nghĩa các từ mới: lũ, hiền hoà, cửu long, phù sa.
• Hiểu được nội dung của bài văn: bài văn đã tái hiện được hiện thực mùa nước nổi xảy ra ở đồng bằng sông cửu long hằng năm. Qua bài văn ta thấy được tình yêu của tác giả đối với vùng đất này.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
• Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 3 Hs lên bảng đọc bài Mùa xuân đến.
2. Dạy – học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
- 3 Hs lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của gv.
2.2. Luyện đọc
-Gv đọc mẫu toàn bài lần 1.
-Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.
-Tổ chức cho Hs thi đọc từng đoạn đọc hết bài.
2.3. Tìm hiểu bài
-Gv nêu câu hỏi sgk.
3. Củng cố, dặn dò
-Gọi Hs đọc toàn bài.
-Nhận xét giờ học, dặn Hs về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
theo.
-Đọc bài nối tiếp. Mỗi Hs chỉ đọc một câu. đọc từ đầu cho đến hết bài.
-Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp
-Tổ chức cho Hs đọc bài theo nhóm nhỏ. Mỗi nhóm có 3 Hs.
-Nối tiếp nhau đọc từ đầu đến hết bài. -Lần lượt từng Hs đọc bài trong nhóm. Mỗi Hs đọc 1 đoạn cho đến hết bài. -Mỗi nhóm cử 2Hs thi đọc.
-Hs suy nghĩ trả lời. -2 Hs đọc lại bài.
- - - - Thứ ……… ngày ……… tháng ………năm ……… CHÍNH TẢ MƯA BÓNG MÂY (1 tiết) I . MỤC TIÊU :
• Nghe và viết lại đúng bài thơ Mưa bóng mây.
• Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; iêt/iêc. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
• Tranh vẽ minh hoạ bài thơ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 3 Hs lên bảng viết. -Nhận xét, cho điểm Hs.
2. Dạy – học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết. b) Hướng dẫn cách trình bày