3. Số trẻ: 2 trẻ lần lợt lên chơi.
4. Hớng dẫn: Cho trẻ ngồi theo hình vòng cung, cô ngồi đối diện với trẻ. Trớc khi tiến hành tởng tợng cô cho các cháu quan sát để nhận dạng hình rồi cho tất cả các loại hình đó vào hành tởng tợng cô cho các cháu quan sát để nhận dạng hình rồi cho tất cả các loại hình đó vào túi kín. Cô hớng dẫn và làm mẫu cho trẻ xem, sau đó cô lần lợt chọn 2 cháu lên chơi: Yêu cầu trẻ thò tay vào túi ( không đợc nhìn vào miệng túi) lấy ra một hình theo yêu cầu của cô ( ví dụ :
Con hãy lấy cho cô một hình tam giác ), cháu gọi tên hình vừa lấy và giơ cao cho cả lớp xem…
( cho 1-2 cháu khác nhận xét xem bạn thực hiện có đúng không ) mỗi lần cô chỉ yêu cầu cháu tìm một hình, tơng tự nh vậy lần lợt cho các trẻ khác lên ( có thể cho 2 trẻ thi đua nhau xem bạn nào giỏi hơn, cô khuyến khích và động viên trẻ nếu trẻ làm sai bằng cách cho trẻ chơi một lần nữa ).
Trò chơi 2: "Xếp hình"
1. Yêu cầu: - Dạy trẻ kỹ năng xếp hình theo các nét vẽ đơn giản. - Rèn luyện khả năng quan sát và tính chính xác cho trẻ. - Rèn luyện khả năng quan sát và tính chính xác cho trẻ.
2. Chuẩn bị: Mỗi cháu có từ 4 đến 10 que tính, một rổ đồ chơi đựng các que tính, một bảng bông. bảng bông.
3. Số trẻ: Cả lớp.
4. Hớng dẫn: Có thể cho các cháu ngồi ở bàn hoặc trên sàn nhà, phát cho mỗi cháu một rổ que tính và một bảng bông. Cô giáo hớng dẫn cách xếp hình và làm mẫu cho trẻ xem ( Cô rổ que tính và một bảng bông. Cô giáo hớng dẫn cách xếp hình và làm mẫu cho trẻ xem ( Cô dùng ba que tính xếp hình tam giác, dùng 4 que tính: 2 que ngắn hơn, 2 que dài hơn xếp hình chữ nhật) trên bảng bông. Sau đó hỏi cháu cô đã xếp hình gì trên bảng. Tiếp theo cho 2 trẻ lên
làm mẫu giống hình cô vừa xếp ( để nguyên hình mẫu cho trẻ quan sát ). Cuối cùng cho cả lớp cùng xếp theo hình mẫu. Có thể cho trẻ xếp hình lá cờ có hình tam giác.
Trò chơi 3: "Tìm bạn".
1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết đợc hình hình học và tìm đúng bạn có hình giống mình. - Rèn luyện tính kỷ luật và khả năng nhanh nhẹn cho trẻ. - Rèn luyện tính kỷ luật và khả năng nhanh nhẹn cho trẻ.
2. Chuẩn bị: Mỗi trẻ một mũ đồ chơi có gián các hình: Tam giác, chữ nhật.3. Số trẻ: Cả lớp. 3. Số trẻ: Cả lớp.
4. Hớng dẫn: Cô hớng dẫn cách chơi cho trẻ: Cho trẻ đi vòng quanh lớp hát một bài, kh nào cô nói " Tìm bạn thân" thì những trẻ nào có hình giống nhau thì đến nắm tay nhau, bạn nào cô nói " Tìm bạn thân" thì những trẻ nào có hình giống nhau thì đến nắm tay nhau, bạn nào tìm nhầm bạn có hình khác thì phải nhảy lò cò.
Cho trẻ chơi 2-3 lần rồi đổi mũ cho trẻ chơi tiếp 1-2 lần nữa. ( Có thể cho trẻ tìm bạn có hình giống mình và màu sắc giống hình của mình).
Trò chơi 4: " Ghép hình".
1. Yêu cầu:- Phát triển khả năng nhận biết hình cho trẻ. - Rèn luyện tính cẩn thận và nhanh nhẹn cho trẻ. - Rèn luyện tính cẩn thận và nhanh nhẹn cho trẻ.
2. Chuẩn bị: - Hình vẽ sự vật hiện tợng có dạng các hình hình học nh: ( Hình vẽ )