H 2SO4 + 2S → S↓ +O2↑ +2O
2.3.3.sai lầm trong thao tác tiến hành thí nghiệm
Sai lầm 1: Sai lầm về thao tác tiến hành bài toán nhận biết.
Khi tiến hành nhận biết hoá chất, học sinh thờng quên không lấy mẫu thử mà sử dụng toàn bộ lợng chất để tiến hành nhận biết. Sau khi nhận biết, các hoá chất thờng đợc tiếp tục sử dụng, do đó khi các em tiến hành nhận biết nh vậy sẽ không có nhiều ý nghĩa. Do đó trong bài toán nhận biết cần tiến hành lấy mẫu thử trớc khi tiến hành nhận biết.
Sai lầm 2: Sai lầm khi tiến hành điều chế khí Cl2, HCl ...
Khi tiến hành điều chế khí Cl2, HCl ... các em thờng lắp ghép dụng cụ nh sau:
d2 HCl
MnO2
Cách lắp dụng cụ nh vậy là không chính xác vì nh vậy hoà toàn không thu đợc khí vì không có quá trình đẩy không khí. Cách thu đúng phải là:
Khí Cl2
d2 kiềm
Sai lầm 3: Sai lầm khi tiến hành pha loãng axit H2SO4 đặc.
Khi tiến hành pha loãng axit học sinh có thể mắc sai lầm khi tiến hành thao tác pha loãng nh: rót nớc vào axit H2SO4 đặc hoặc rót nhanh axit H2SO4 đặc vào nớc. Điều này rất nguy hiểm vì axit H2SO4 đặc sẽ bắn tung tóe gây nguy hiểm. ở
đây giáo viên có thể củng cố kỹ năng này cho học sinh thông qua ví dụ sau: VD: Khi pha loãng axit H2SO4 đặc phải tiến hành nh thế nào?
a) Rót nhanh axit vào nớc. b) Rót từ từ axit vào nớc. c) Rót nhanh nớc vào axit. d) Rót từ từ nớc vào axit. Đáp án đúng ở đây là đáp án (b).
Sai lầm 4: Sai lầm về cách thu khí.
Khi tiến hành thu khí, học sinh có thể mắc một số sai lầm nh: thu bằng cách đẩy nớc các khí hòa tan đợc trong nớc, thu vào ống nghiệm để ngửa các khí
nhẹ hơn không khí... Vì vậy, để củng cố cho học sinh về kỹ năng thu khí, ta có thể lấy ví dụ sau:
VD: Có các cách thu khí sau:
Cách A Cách B Cách C
có thể đợc dùng để thu các khí vào trong các khí sau đây: O2, Cl2, H2S, HCl, NH3, NO2, N2, CO2, CH4, SO2, H2 , CO.
Qua bài tập này, học sinh nắm đợc:
- Cách A chỉ dùng thu các khí nặng hơn không khí nh: O2 ,Cl2 , HCl , NO2, CO2 , SO2.
- Cách B chỉ dùng thu các khí nhẹ hơn không khí nh: H2 , NH3 , N2 , CH4. - Cách C chỉ dùng thu các khí không tan trong nớc nh:O2 , N2 ,CO, CO2
,CH4.
Chơng3. Thực nghiệm s phạm