III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
BÀI 52: LUYỆN TẬP A Mục tiêu:
A. Mục tiêu:
- Thực hiện được các phép cộng, phép trừ trong phạm vi 8. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
B. Đồ dùng dạy học:
Hình vẽ hoặc vật mẫu phù hợp với các hình vẽ trong SGK.
C. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng viết bảng trừ 8, cả lớp làm vào bảng con.
- GV nhận xét ghi điểm. II. Luyện tập:
BT1 : (Cột 1, 2) GV viết đề bài lên bảng. - Nhắc HS dựa vào các bảng cộng trừ các số đã học để làm bài tập.
- Cho HS làm bài rồi chữa bài.
- Gọi HS nêu nhận xét về các số của các phép tính trong cùng một cột.
BT2:
- GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài chữa bài. BT3: (Cột 1, 2)
- Gọi HS nêu cách làm bài tính cĩ hai phép tính.
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. BT4:
- Cho HS xem tranh và phát biểu bài tốn.
- Hỏi HS về phép tính của bài tốn.
3. Củng cố, dặn dị:
Dặn HS về nhà làm bài tập trong Vở Bài tập.
- HS trả bài.
- HS làm bài rồi chữa bài.
- Kết quả của hai bài cộng bằng số đầu tiên của 2 bài trừ.
- Điền số.
- Điền kết quả vào các ơ vuơng.
- HS nêu.
- HS làm bài rồi chữa bài.
- Cĩ tất cả 8 quả táo, 2 quả bị rơi ra ngồi. Hỏi trong giỏ càn lại mấy quả táo?
8 – 2 = 6
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MƠN: AN TỒN GIAO THƠNG LỚP : 1A
BÀI 4: ĐI BỘ AN TỒN TRÊN ĐƯỜNG
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: HS biết những quy định về an tồn khi đi bộ trên đường phố. + Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường.
+ Khơng chơi, đùa dưới lịng đường.
+ Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.
- Kĩ năng: Xác định được những nơi an tồn để chơi và đi bộ, biết chọn cách đi an tồn để chơi.
- Thái độ: Chấp hành quy định về an tồn khi đi tren đường phố.
B. Chuẩn bị:
Bộ hình về các loại phương tiện giao thơng và người đi bộ.