biểu trng trờng học.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần II - SGK).
? Nêu cách trang trí biểu trng?
- Tìm hình ảnh.
II. Cách vẽ biểu trng trờng học. học.
- Tìm hình ảnh.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở - Vẽ phác bố cục mảng hình ảnh và chữ. - Vẽ hình, kẻ chữ. - Vẽ màu. - Vẽ phác bố cục mảng hình ảnh và chữ. - Vẽ hình, kẻ chữ. - Vẽ màu.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng học sinh ghi vở
III. Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài. bài.
- Giáo viên giao bài tập cho học sinh.
- Học sinh suy nghĩ, tìm tòi để làm bài theo cảm nhận riêng.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài về: + Cách tìm hình ảnh.
+ Cách phác thảo bố cục mảng hình ảnh và chữ.
+ Cách vẽ hình, kẻ chữ và vẽ màu.
- Giáo viên quan sát chung và gợi ý học sinh làm bài theo cách cảm nhận riêng của bản thân.
IV. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét các bài vẽ theo các tiêu chí:
+ Về nội dung: Hình ảnh đơn giản, có ý nghĩa, đầy đủ nội dung, phản ánh đúng về nhà trờng.
+ Về cách bố cục: Sắp xếp chữ và hình hợp lý, đờng nét khoẻ khoắn, màu sắc hài hoà.
- Học sinh nhận xét theo cảm nhận riệng và tự xếp loại.
- Giáo viên bổ sung và khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp.
III. Bài tập.
- Tìm và vẽ một biểu trng về tr- ờng học.
* Bài tập về nhà:
- Hoàn thành bài vẽ. - Chuẩn bị;
+ Giấy vẽ A4, màu vẽ, bút chì... để kiểm tra học kì. Ngày soạn:... Ngày giảng:... Giảng lớp:... Bài 18- tiết 18 vẽ tranh kiểm tra học kì i đề tài tự do (thời gian 45 phút) i. mục tiêu bài học.