II- Đề kiểm tra 1 Số?
ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VAØ PHÉP CHIA (TT)
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2 ,3 ,4 ,5 để tính nhẩm.
- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia;nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học).
- Biết giải bài toán có một phép chia. - Nhận biết một phần mấy của một số.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’ 1’ 32’
1. Ổn định: 2. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
3’
làm bài vào sách. - Chữa bài.
- Hỏi: Khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? Vì sao?
Bài 2:
- Nêu yêu cầu của bài và cho HS suy nghĩ làm bài.
- Chữa bài. Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức.
Bài 3 :
- Gọi 2 HS đọc đề.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu đề. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm, chữa bài.
Bài 4:
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời. + Hình nào được khoanh vào 1/4 số hình vuông?
- Yêu cầu HS cho biết vì sao hình b đã khoanh vào ¼ số ô vuông.
Bài 5: (cho HS khá giỏi)
- Cho HS nhận xét đăc điểm của số 0 trong phép + ; - ; x ; :
3/Củng cố – dặn dò:
- Dặn HS về xem lại các bài tập. - Chuẩn bị ôn bài tập tiếp theo. - Nhận xét tiết học:
- Nhiều HS nối tiếp nhau nêu kết quả. - Có thể ghi ngay kết quả 36 : 4 = 9. Vì lấy tích chia cho thừa số này ta được thừa số kia. -Tính: 4 x 6 + 16 = 24 + 16 = 40 5 x 7 + 25 = 35 + 25 = 60 20 : 4 x 6 = 5 x 6 = 30 30 : 5 : 2 = 6 : 2 = 3 Tóm tắt: 3 nhóm có : 27 bút chì 1 nhóm có :…..bút chì? Bài giải. Số bút chì màu mỗi nhóm có là: 27 : 3 = 9 (bút chì) Đáp số: 9 bút chì màu - Làm vào sách , nêu trả lời.
hình b.
Ngày dạy : . . . Tuần 34-Tiết 167: