BÀI 40 LOÀI SINH HỌCVÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH L

Một phần của tài liệu TRẮC NGHIỆM MÔN SINH (Trang 47 - 49)

D. Các nòi sinh học

BÀI 40 LOÀI SINH HỌCVÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH L

1b. Khi nào thì ta có thể kết luận chính xác 2 cá thể SV nào đó là thuộc 2 loài khác nhau :

A. 2 cá thể đó sống trong ở 2 khu vực địa lí gần nhau B. 2 cá thể đó có nhiều đặc điểm hình thái giống nhau

C. 2 cá thể đó có nhiều đặc điểm hình thái và sinh hoá giống nhau .

D. 2 cá thể đó sông chung trong 1 khu vực địa lí nhưng không giao phối với nhau

2a.Sự phân biệt sáo đen mỏ vàng, sáo đen mỏ trắng, sáo nâu dựa vào tiêu chuẩn nào sau đây?

A. tiêu chuẩn địa lí-sinh thái B. tiêu chuẩn sinh lí –hoá sinh C. tiêu chuẩn hình thái

D. tchuẩn cách li sinh sản

3b. Trong trƣờng hợp 2 loài có cùng khu phân bố, trong đó mỗi loài mỗi loài thích nghi với những điều kiện sinh thái nhất định thì có thể dựa vào tiêu chuẩn nào sau đây để phân biệt 2 loài khác nhau?

A. tiêu chuẩn địa lí-sinh thái B. tiêu chuẩn hình thái C. tiêu chuẩn cách li sinh sản D. tiêu chuẩn sinh thái

4c.thuốc lá và cà chua đều thuộc họ Cà nhƣng thuốc lá có khả năng tổng hợp ancalôit còn cà chua thì không.2 loài này khác về:

A. tiêu chuẩn sthái B. tiêu chuẩn hoá sinh C. tiêu chuẩn hthái D. tiêu chuẩn sinh lí

5a.Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc là

A. tiêu chuẩn hoá sinh. B. tiêu chuẩn sinh lí. C. tiêu chuẩn sinh thái. D. tiêu chuẩn di truyền.

6b.Phát biểu nào dƣới đây không đúng về loài sinh học ?

A. Loài sinh học được hình thành từ kết quả của CLTN B. Loài sinh học là một đơn vị tổ chức cơ bản của sinh giới

C.Loài sinh học là một đơn vị tổ chức sinh sản, là một đơn vị tổ chức tự nhiên D.Loài sinh học là một thể thống nhất về sinh thái và di truyền

7a.Sự xuất hiện loài mới đƣợc đánh dấu bằng

B.cách li sinh thái

C.cách li tập tính D.cách li cơ học

8c.Nguyên nhân chủ yếu của cách li sau hợp tử là do

A. sự không tương hợp giữa hai bộ NST của bố - mẹ về số lượng B. sự không tương hợp giữa hai bộ NST của bố - mẹ về hình thái C.sự không tương hợp giữa hai bộ NST của bố - mẹ về cấu trúc D.sự không tương hợp giữa hai bộ NST của bố - mẹ về kích thước

9a. Không giao phối đƣợc do không tƣơng hợp về cơ quan sinh dục thuộc dạng cách

A. Cách li sinh thái. B. Cách li cơ học. C. Cách li thời gian. D. Cách li tập tính.

10a.Không giao phối đƣợc do sự chênh lệch về mùa sinh sản nhƣ thời kỳ ra hoa, đẻ trứng thuộc dạng cách li nào? A. Cách li sinh thái. B. Cách li cơ học. C. Cách li thời gian. D. Cách li tập tính. 11a. Sự cách li có vai trò

A. Ngăn cản sự giao phối tự do,do đó củng cố, tăng cường sự đồng nhất thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt

B.Ngăn cản sự giao phối tự do,do đó củng cố, tăng cường sự phân hoá thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt

C.Tăng cường sự giao phối tự do, do đó củng cố, tăng cường sự phân hoá thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt.

D. Ngăn cản sự giao phối tự do,do đó hạn chế sự phân hoá thành phần kiểu gen trong quần thể bị chia cắt.

12b. Tiêu chuẩn hay nhóm tiêu chuẩn nào thƣờng dùng để phân biệt hai loài giao phối có quan hệ thân thuộc?

A. Tiêu chuẩn cách li sinh sản. B. Tiêu chuẩn hoá sinh.

C. Tiêu chuẩn hình thái và hoá sinh. D. Tiêu chuẩn hình thái

13a.Tiêu chuẩn hay nhóm tiêu chuẩn nào thƣờng dùng để phân biệt hai loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc?

A. Tiêu chuẩn cách li sinh sản. B. Tiêu chuẩn hoá sinh.

C. Tiêu chuẩn hình thái và hoá sinh. D. Tiêu chuẩn hình thái

14b.Điều nào không thuộc cách li sau hợp tử?

A. Hợp tử được tạo thành và phát triển thành con lai nhưng con lai chết non. B. Thụ tinh được nhưng hợp tử không phát triển.

C. Hợp tử được tạo thành và phát triển thành con lai sống được đến khi trưởng thành nhưng không có khả năng sinh sản.

D. Giao tử đực và cái không kết hợp với nhau được khi thụ tinh.

15a. Sự xuất hiện loài mới đƣợc đánh dấu bằng:

A. Cách li sinh sản. B. Cách li sinh thái. C. Cách li tập tính. D. Cách li cơ học.

1D 2C 3A 4B 5A 6D 7A 8C 9D 10A 11B 12A 13B 14D 15A

Một phần của tài liệu TRẮC NGHIỆM MÔN SINH (Trang 47 - 49)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(70 trang)