Khai thác kinh tế và bảo vệ sự trong sạch của các dòng sông.

Một phần của tài liệu Bài giảng G/án ĐỊA 8 - Học kì II - HAY (Trang 56 - 58)

- Làm BT của bài 28 tập bản đồ và thực hành địa lý lớp 8.

2. Khai thác kinh tế và bảo vệ sự trong sạch của các dòng sông.

trong sạch của các dòng sông.

a. Giá trị. + Thủy điện. + Thủy lợi. + Thủy sản. + GT, du lịch. + Bồi đắp đồng bằng.

b. Sông ngòi nớc ta đang bị ô nhiễm bởi chất độc hại từ khu dân c, đô thị, khu CN.

c. Biện pháp.

+ Tích cực phòng chống lũ lụt.

+ Bảo vệ – khai thác hợp lý các nguồn lợi từ sông ngòi.

+ Không thải các chất bẩn xuống sông hồ.

+ Xử lý ô nhiễm trớc khi đổ ra sông.

IV. Đánh giá.

1. Vì sao sông ngòi nớc ta lại có 2 mùa lũ nớc khác nhau rõ rệt?

2. Có những nguyên nhân nào làm cho nớc sông bị ô nhiễm? Liên hệ địa phơng. 3. Khoanh tròn chỉ 1 chữ cái ở đầu ý em cho là đúng.

a. Dòng chảy của sông Cầu nằm ở phía B Việt Nam chịu tác động của hớng núi.  B – N

 T - Đ  TB - ĐN  VC

b. Tổng lợng nớc trong mùa lũ so với tổng lợng nớc cả năm của sông ngòi nớc ta là.  60 – 70%

 70 – 80%  80 – 90%  90%

V. Hoạt động nối tiếp.

1. Vẽ biểu đồ dòng chảy trong năm tại trạm Sơn Tây (sông Hồng) theo bảng số liệu tr.120 SGK.

2. Nối ý A với B sao cho đúng:

A. Khí hậu - địa hình B. Đặc điểm sông ngòi

1. K/h ma nhiều a. Mạng lới sông ngòi dày đặc 2. Ma theo mùa b. Hớng TBĐN và VC

3. Đ/h nớc ta chủ yếu đồi núi. c. C/độ nớc chia 2 mùa: lũ – cạn. 4. Hớng TB - ĐN và V.cung d. Hàm lợng phù sa lớn

Tiết 40 - Bài 34

Các hệ thống sông lớn ở nớc ta

I. Mục tiêu.

Học sinh cần:

- Nắm đợc vị trí tên gọi 9 hệ thống sông lớn ở nớc ta.

- Hiểu đợc 3 vùng thủy văn: BB, Trung Bộ, Nam Bộ, giải thích sự khác nhau.

- Có một số hiểu biết về k/thác các nguồn lợi sông ngòi và những giải pháp phòng chống lũ lụt ở nớc ta.

II. Các phơng tiện dạy học.

- Bản đồ sông ngòi Việt Nam hoặc bản đồ TNVN. - Atlát địa lý Việt Nam.

- Phóng to bảng 34.4: hệ thống các sông lớn ở nớc ta.

- Hình ảnh chống lũ lụt, k/thác nguồn lợi của sông ngòi ở nớc ta.

III. Hoạt động trên lớp.

A. Kiểm tra:

- Vì sao sông ngòi nớc ta lại có 2 mùa nớc khác nhau rõ rệt? - Những nguyên nhân làm nớc sông ô nhiễm?

B. Bài giảng:

Hoạt động của GV – HS Nội dung bài dạy

+ Thế nào là hệ thống sông lớn (DT l.vực > 10.000km2)

+ Xđ 9 hệ thống sông lớn b.đồ sông?

+ Hà Nội có sông lớn nào? thuộc hệ thống? Chia 3 nhóm.

* Tên các hệ sông lớn của từng vùng. - Đặc điểm:

+ Dài, hình dạng ?

+ C/độ nớc (lũ, lụt ntn?). + Giải thích c/đ nớc sông.

Chia các nhóm nghiên cứu 3 hệ thống ở BB, TB, NB?

Một phần của tài liệu Bài giảng G/án ĐỊA 8 - Học kì II - HAY (Trang 56 - 58)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(60 trang)
w