III. Các hốt đoơng:
3. Giới thieơu bài mới: Hình thoi.
4. Phát trieơn các hốt đoơng:
Hốt đoơng 1: Hình thành bieơu tượng hình thoi.
Phương pháp: Thực hành.
- Giáo vieđn và hĩc sinh cùng lớp ghép mođ hình hình vuođng.
- Giáo vieđn và hĩc sinh dùng mođ hình đeơ vẽ hình vuođng leđn bạng và leđn giây. - Hĩc sinh quan sát và nhaơn xét.
- Giáo vieđn “Xođ leơch” hình vuođng nói tređn đeơ được 1 hình mới và dùng mođ hình này đeơ vẽ leđn bạng.
- Giáo vieđn giới thieơu hình mới gĩi là hình thoi.
- Hĩc sinh quan sát hình vẽ trang trí trong SGK nhaơn ra những hoa vaín (hĩa tiêt) hình thoi.
Hốt đoơng 2: Nhaơn biêt 1 sô đaịc đieơm cụa hình thoi.
- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh quan sát mođ hình laĩp ghép cụa hình thoi và đaịt các cađu hỏi gợi ý đeơ hĩc sinh phát hieơn đaịc đieơm cụa hình thoi.
- Giáo vieđn có theơ yeđu caău hĩc sinh thođng qua vieơc đo đoơ dài các cánh hình thoi đeơ thây được: bôn cánh cụa hình thoi baỉng nhau.
- Hát
Hốt đoơng cá nhađn, lớp.
- Hĩc sinh thực hành. - Hĩc sinh thực hành.
- Hĩc sinh quan sát.
- Làm theo mău và nhaơn xét.
- Hĩc sinh quan sát hình vẽ bieơu dieên hình thoi ABCD trong SGK và tređn bạng.
Hốt đoơng nhóm đođi.
- Hĩc sinh thạo luaơn nhóm (3’).
- Hĩc sinh neđu đaịc đieơm cụa hình thoi. - Hĩc sinh nhaĩc lái.
Hốt đoơng 3: Thực hành.
Phương pháp: Thực hành, đoơng não. Bài 1:
- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh đĩc đeă. Bài 2:
- Hĩc sinh nhaơn biêt đaịc đieơm hình thoi. - Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh đĩc đeă.
Bài 3:
- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh đĩc đeă, neđu cách thực hành.
Hốt đoơng 4: Cụng cô.
Phương pháp: Đàm thối, thực hành. - Giáo vieđn cho hĩc sinh nhaĩc lái noơi dung kiên thức vừa hĩc.
- Giáo vieđn cho hĩc sinh thi đua vẽ hình thoi.
5. Toơng kêt - daịn dò:
- Veă nhà hĩc bài.
- Chuaơn bị: “Dieơn tích hình thoi”. - Nhaơn xét tiêt hĩc
Hốt đoơng lớp.
- Hĩc sinh đĩc. - Hĩc sinh làm vở. - Hĩc sinh sửa bài. - Hĩc sinh đĩc đeă. - Hĩc sinh tự làm.
- Hĩc sinh đoơi vở sửa bài.
- Hĩc sinh đĩc đeă.
- Hĩc sinh nhaơn dáng và vẽ hình thoi. - Hĩc sinh đoơi vở sửa bài.
Hốt đoơng lớp.
- 3 em.
- Hĩc sinh vẽ ra nháp.