Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ

III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

1. Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ

2. Kiểm tra bài cũ

+ Phát biểu định lí về tổng ba gĩc của tam giác ? + Áp dụng: Tính số đo x,y trong các hình sau:

( x = 550 ) ( x = 900 ; y = 1400) 3. Giảng bài mới :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức

Hoạt động 1: Áp dụng vào tam giác vuơng

Gv giới thiệu

V

=900, ta nĩiV_{ABC là tam giác}

vuơng

? Vậy thế nào là tam giác vuơng? Gv: Giới thiệu

+ AB, AC là cạnh gĩc vuơng + BC là cạnh huyền

Gv yêu cầu hs vẽV_{DEF cĩ} µ 900

D= , chỉ rõ cạnh gĩc vuơng và cạnh huyền

Gv: Lưu ý cách kí hiệu gĩc vuơng

trên hình vẽ ? Tính _{E F}µ + =µ _? Gv: giới thiệu µ µ 0 90 E F+ = ta nĩi µ E^và _Fµ _{là 2 gĩc phụ nhau}

• Vậy trong một tam giác vuơng, hai gĩc nhọn như thế nào?

=> Định lí

Hs: Nghe gv giới thiệu

Hs: Tam giác vuơng là tam giác cĩ một gĩc vuơng Hs: D E F Cạnh gĩc vuơng: DE, DF Cạnh huyền: EF Hs: V_{DEF :} E F Dµ + + =µ µ 1800 ⇒ + +µE Fµ 900 =1800 ⇒ + =E Fµ µ 1800−900 =900

Hs: Trong một tam giác vuơng, hai gĩc phụ nhau

1.Áp dụng vào tam giác vuơng Định nghĩa: sgk A B C +AB,AC:cạnh gĩc vuơng +BC: cạnh huyền * Định lí: sgk

Hoạt động 2:Gĩc ngồi của tam giác

Gv : Cho V_{ABC và}·_{ACx như hình}

vẽ : A

B

C

x

Gv thơng báo : Gĩc ·_ACxnhư

hình vẽ gọi là gĩc ngồi tại đỉnh C của V_ABC

-·_{ACx và C}µ _{ở vị trí như thế nào?}

-Vậy gĩc ngồi của tam giác là gĩc như thế nào ?

=> Định nghĩa (sgk)

Hs: Quan sát và lắng nghe

Hs: ·_{ACx vàC}µ _{là hai gĩc kề bù}

Hs: Gĩc ngồi của một tam giác là gĩc kề bù với một gĩc của tam giác ấy