Nhạc sĩ Hồng Vân, Đỗ Nhuận, Phan Huỳnh Điểu.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại lần lượt bốn bài hát. - GV lưu ý HS ơn đề cương
5. Dặn dị: (1p)
Tuần 17 Ngày soạn…tháng.... năm 2010 Tiết 17
KIỂM TRA HỌC KÌ II. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Đây là bài kiểm tra cuối học kì nhằm đánh giá về khả năng nhận thức và thể hiện nội dung năng khiếu của cá nhân.
- Đánh giá những kiến thức đã tiếp thu được của HS, những biểu hiện tình cảm, thơng qua việc nhận thức âm nhạc của HS.
- Thực hành bài trong thời gian qui định.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thực hành, vấn đáp.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Tiến hành kiểm tra:
A. ĐỀ
I. Thực hành: (7 điểm) 1. Thực hành hát: (4 điểm)
- Em hãy chọn và hát một trong hai bài hát dưới đây? * LÍ DĨA BÁNH BỊ (Dân ca Nam Bộ)
* TUỔI HỒNG (Nhạc và lời: Trương Quang Lục) 2. Bốc thăm tập đọc nhạc. (3 điểm)
(Gồm 3 thăm, mỗi thăm một bài TĐN, Yêu cầu HS lên bốc thăm trả lời) *TĐN số 1: - CHIẾC ĐÈN ƠNG SAO (Nhạc và lời: PHẠM TUYÊN) *TĐN số 2: -TRỞ VỀ SU-RI-EN-TƠ (Bài hát I-ta-li-a)
*TĐN số 4: - CHIM HĨT ĐẦU XUÂN (Nhạc và lời: NGUYỄN ĐÌNH TẤN)
II. Lí thuyết: (3 điểm)
Em hãy nêu thứ tự các dấu thăng, giáng trên hĩa biểu?
--- Hết --- B. ĐÁP
I. Thực hành:
1. Thực hành hát:
- HS: Hát thuộc lời, hát to trơi chảy, rõ ràng, thể hiện đúng sắc thái, phong cách rõ ràng. (4 điểm)
2. TĐN: - Đọc đúng cao độ và trường độ , thể hiện đúng giai điệu. (3 điểm)
II. Lí thuyết: (vấn đáp)
- Thứ tự các dấu thăng (pha thăng, son thăng, đơ thăng, rê thăng). (1.5 điểm)
- Thứ tự các dấu giáng (si giáng, mi giáng,la giáng, rê giáng). (1.5 điểm)
(Chú ý tùy vào mức độ HS trả lời mà GV ghi điểm. GV dựa vào tổng điểm HS đạt được phần lí thuyết và thực hành mà xếp loại)
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
3. Củng cố: (3p)
- GV nêu ưu, nhược điểm mà HS mắc phải, động viên khích lệ những HS chưa hồn thành bài kiểm tra tốt.
- GV cơng bố kết quả kiểm tra... 4. Dặn dị: (1p)
Tuần 18 Soạn ngày .. tháng … năm 201… Tiết *
THỰC HÀNH ÂM NHẠCI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Kiểm tra khả năng, năng khiếu hát, nghe và ghi nhạc của HS.
- HS biết thể hiện bài hát theo đơn ca, song ca ..tập thể, và trình bày cách hát lĩnh xướng hịa giọng kèm theo động tác phụ họa. (thực hành ở cá tiết)
- Nghe và cảm nhận các bài hát ở trang phụ lục.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset . 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: khơng kiêm tra
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
30p Hoạt động 1: GV giới thiệu nội dung tiết * - GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu lần lượt bốn bài hát và yêu cầu HS hát lại các bài bát theo thứ tự từng tổ.
- HS nghe và thực hành theo sự hướng dẫn của GV.
- GV chỉ huy và quán xuyến giai điệu chú ý sửa sai về động tác nếu cĩ.
- GV yêu cầu HS thực hành hát đơn ca, song ca... thi biểu diễn giữa các tổ với nhau, cử 4 tổ trưởng làm giám khảo, lớp trưởng làm thư kí.
- HS lắng nghe thảo luận và cử thành viên tham gia.
- HS bắt thăm số thứ tự lên biểu diễn,sau khi biểu diễn ban giám khảo đánh giá, thư kí ghi kết quả.
- GV cho HS biểu diễn các tiết mục xong đề nghị ban giám khảo nhận xét chung, GV nhận xét sửa sai nếu cĩ sau đĩ mời thư kí cơng bố kết quả.
THỰC HÀNH ÂM NHẠC
I. Thi biểu diễn văn nghệ giữa các tồ trong lớp. Điểm Tổ1 Tổ2 Tổ3 Tổ4 Đơn ca Song ca Tốp ca Kết quả
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
- HS lắng nghe- GV tuyên dương tổ hồn thành tốt, động viên tổ chưa tơt và trao giải nhất nhì
10p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe các bài hát trang phụ lục và hồn thành bài tập - GV cho HS nghe lần lượt các bài hát mẫu qua băng.
- HS lắng nghe, cảm nhận.
- Gv đọc tên và hình nốt yêu cầu HS nghe và ghi nhạc lên bảng.
- HS lắng nge GV đọc mỗi nốt 3 lần và ghi vào tập.
- GV mời 2 HS lên trình bày bài ghi của mình lên bảng.
- HS lên bảng hồn thành bài ghi – GV nhận xét tuyên dương (HS ở dưới sửa sai nếu cĩ).
II. Bài tập
1. Nghe và cảm nhận giai điệu bài hát?
2. Nghe và ghi nhạc. - Nhịp 2/4:
- Nốt Son mĩc đơn, mi đen pha đơn dấu lặng đơn, la đen, đơ trắng.
- Nốt pha đen, si mĩc đơn, đơ trắng, rê mĩc đen chấm dơi, dấu lặng đen.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Mùa thu ngày khai trường, tuổi hồng. 5. Dặn dị: (1p)
Tuần 19 Soạn ngày .. tháng .. năm 201… Tiết 18
ƠN TẬPI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Củng cố lại kiến thức, hát, TĐN, nhạc lí và âm nhạc thường thức.
- HS đọc thành thạo các dấu thăng, giáng trên hĩa biểu, xác định rõ giọng song song và giọng cùng tên.
- HS thêm yêu thích và tơn trọng nhạc sĩ trong nước và ngồi nước đồng thời biết bảo vệ nét đẹp của một số tác phẩm tiêu biểu.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset . 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: khơng kiểm tra
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
20p
Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS ơn bốn bài hát Mùa thu ngày khai trường,Lí dĩa bánh bị, Hị ba lí, Tuổi hồng
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của bốn bài hát (lần lượt).
- HS lắng nghe và hát nhẩm theo đàn.
- GV đàn cho HS luyện thanh nguyên âm i, a - HS khởi động giọng.
- GV điều khiển cho cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học tiết trước (theo dõi chữa sai). - HS thực hành theo sự chỉ huy của GV, thể hiện cách hát lĩnh xướng và hịa giọng.
- GV gọi một hai nhĩm thực hành (nhận xét) - HS nghe tên lên bảng trình bày bài hát.
I. Ơn bốn bài hát:
Mùa thu ngày khai trường Lí dĩa bánh bị
Hị ba lí Tuổi hồng
20p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ơn bài TĐN số 1-2-3-4.
- GV cho HS nghe bài TĐN qua đàn.(lần lượt)
- HS lắng nghe và đọc nhẩm theo đàn. - GV đàn cho HS đọc gam đơ trưởng.