I. Ổn định tổ chức: I Kiểm tra bài cũ:
a) Tìm hiểu đề bài:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Gọi HS đọc phần gợi ý trong SGK. (?) Em lựa chọn hoạt động nào để lập chương trình hoạt động.
(?) Mục tiêu của chương trình hoạt động là gì.
(?) Việc làm đó có ý nghĩa như thế nào đối với lứa tuổi các em.
(?) Địa điểm tổ chức hoạt động ở đâu
(?) Hoạt động đó cần các dụng cụ và phương tiện gì.
→ Đây là những hoạt động do ban chỉ huy liên đội của trường tổ chức. Em tưởng tượng mình là liên đội trưởng hoặc liên đội phó của liên đội để lập chương trình hoạt động... Lập chương trình hoạt động: - Yêu cầu HS làm bài.
- GV cùng cả lớp nhận xét - bổ sung cho hoạt động của HS làm vào giấy khổ to.
- Gọi HS dưới lớp đọc chương trình hoạt động của mình.
- Nhận xét, ghi điểm.
IV. Củng cố, dặn dò:
(?) Nêu cấu trúc của một chương 1' 32'
3'
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS đọc gợi ý trước lớp. - Trả lời nối tiếp.
- Tuyên truyền, vận động mọi người cùng chấp hành trật tự an toàn - giao thông tuyên truyền vận động mọi người cùng chấp hành phòng cháy, chữa cháy...
- Gắn bó thêm tình bạn bè, rèn ý thức cộng đồng.
- Địa điểm ở các đường trục chính của địa phương gần khu vực trường em.
- Loa cầm tay, cờ tổ quốc, khẩu hiệu, biểu ngữ...
- HS lắng nghe
- 1 HS làm vào giấy khổ to, cả lớp làm vào vở bài tập.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS đọc.
trình hoạt động.