Đấu tranh chống địch “Bỡnh Địn h lấn chiếm” tạo thế và lực , tiến tới giả

Một phần của tài liệu Bài soạn GA LICH SU 9 HAY (Trang 94 - 99)

lấn chiếm” tạo thế và lực , tiến tới giải phúng hoàn toàn Miền Nam

* Âm mưu cảu Mĩ và chớnh quyền Sài Gũn

- Ngày 29/3/1973, Mĩ rỳt về nước → để

lại hơn 2 vạn cố vấn, tiếp tục viện trợ cho Ngụy.

- Ngụy Sài Gũn huy động lực lượng tiến hành “lấn chiếm” và bỡnh đinh

* Cuộc chiến đấu của ta

- Cuộc đấu tranh chống địch lấn chiếm đạt kết quả nhất định

- Thỏng 7/1973, Hội nghị TƯ 21 xỏc định:

+ Kẻ thự: Mỹ -Nguỵ

+ Nhiệm vụ: tiếp tục cỏch mạng DCND - Cuối năm 1974 đầu năm 1975, ta giành thắng lợi lớn: chiến thắng Phước Long

(Thời cơ mới đó xuất hiện trờn chiến trường, cú thể giải phúng hoàn toàn miền Nam)

trữ cho cỏch mạng

IV. Củng cố bài:

Sau Hiệp định Pa-ri so sỏnh lực lượng giữa ta và địch ở miền Nam thay đỏi như thế nào?

V. Hướng dẫn học tập:

- Học bài cũ, ụn tập, làm đề cương chuẩn bị kiểm tra HKII Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 46

BÀI 30.

HOÀN THÀNH GIẢI PHểNG MIỀN NAM THống NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973-1975) (tiếp)

A. Mục tiờu bài học

1. Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:

- Chủ trưng kế hoạch giải phúng miền Nam của TƯ Đảng. Hoàn cảnh, diễn biến cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy xuõn 1975

- í nghĩa lịch sử, nguyờn nhõn thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống Mĩ.

2. Tư tưởng: Giỏo dục lũng yờu nước, tin tưởng ở sự lónh đạo của Đảng, tự hoà dõn

tộc

3.Kỹ năng: Rốn luyện kỹ năng sử dụng lược đồ và tranh ảnh lịch sử, phõn tớch đỏnh

giỏ

B. Phương tiện dạy - học LĐ: Cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy 1975

I. Kiểm tra

Sau Hiệp định Pa-ri năm 1973 về Việt Nam, miền Bắc thực hiện những nhiệm vụ gỡ?

II. Dạy học bài mới

III- GIẢI PHểNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM, GIÀNH TOÀN VẸN LÃNH THỔ TỔ QUỐC

Hoạt động 1.

Đảng đề ra kế hoạch giải phúng miền Nam trong hoàn cảnh như thế nào?

(tỡnh hỡnh so sỏnh lực lượng lợi cho cm)

GV. Hdẫn h/s khai thỏc H. 71 (SGK trang 158)

Trong kế hoạch giải phúng hoàn toàn miền Nam cú những điểm nào khẳng định sự lónh đạo đỳng đắn và linh hoạt của Đảng?

(đỳng đắn: đề ra trờn cơ sở nhận đinh đỳng thời cơ, tranh thủ thời cơ đỏnh nhanh trỏnh thiệt hại; linh hoạt: kế hoạch đề ra trong 2 năm, nhấn mạnh năm 1975 là thời cơ lớn cú thể tranh thủ)

Hoạt động 2.

GV. Tổng tiến cụng phỏt triển qua 3 chiến dịch: Tõy Nguyờn, Huế- ĐN,HCM

1. Chủ trương, kế hoạch giải phúng hoàn toàn miền Nam hoàn toàn miền Nam

- Cuối năm 1974, đầu 1975, Đảng đề ra kế hoạch giải phúng miền Nam trong 2 năm 1975-1976

- Nhấn mạnh nếu thời cơ đến thỡ lập tức giải phúng miền Nam trong năm 1975

2. Cuộc tổng tiến cụng và nổi dậy xuõn 1975 1975

a. Chiến dịch Tõy Nguyờn (10/3 đến24/3)

- 4/3, ta đỏnh nghi binh: Plõy-cu, Kon Tum

Tại sao trong ta lại mở chiến dịch Tõy Nguyờn đầu tiờn?

(Là địa bàn chiến lược quan trọng, địch sơ hở…)

Túm tắt diễn biến chiến dịch Tõy Nguyờn?

GV. Sử dụng LĐ tường thuật chiến dịch

HS. Xỏc định địa danh và thời gian thắng lợi của chiến dịch trờn LĐ

Tại sao Bộ chớnh trị lại nhanh chúng quyết định mở chiến dịch Huế -đà Nẵng trong khi cdịch Tõy Nguyờn cũn đang tiếp diễn?

Chiến dịch Huế - Đà Nẵng diễn ra ntn?

GV. Sử dụng LĐ tường thuật chiến dịch. Hướng dẫn h/s khai thỏc h. 71 (SGK trang 160) HS. Xỏc định cỏc dịa danh giải phúng cựng thời gian với Huế

Trước khi bắt đầu chiến dịch HCM quõn ta tiến cụng vào đõu?. Vỡ sao?

GV. Trỡnh bày chiến dịch Hồ Chớ Minh bằng LĐ

HS. X định cỏc hướng tiến cụng của ta vào Sài Gũn

GV.Giới thiệu H.76 và H.78 (SGK trang162, 164)

í nghĩa lịch sử của chiến dịch HCM?

(đỏnh gục hoàn toàn Mĩ -Nguỵ, giải phúng Nam, thống nhất đất nước)

- 10/3, đỏnh Buụn Ma Thuột → giải phúng

- 12/3, địch phản cụng chiếm Buụn Mờ Thuột nhưng thất bại

- 14/3, địch rỳt khỏi Tõy Nguyờn → Duyờn Hải miền Trung .

- Ngày 24/3, Tõy Nguyờn h toàn giải phúng

b. Chiến dịch Huế - Đà Nẵng * Chiến dịch Huế

- Ngày 21/3, ta đỏnh vào Huế → 24/3 hỡnh thế bao võy

- Ngày 26/3, giải phúng toàn Huế

* Chiến dịch Đà Nẵng

- Giải phúng Tam Kỳ, Quảng Ngói, Chu Lai → tạo thế bao võy Đà Nẵng

- Chiều ngày 29/3, Đà Nẵng giải phúng.

c. Chiến dịch Hồ Chớ Minh

- Mở đầu ta chọc thủng phũng tuyến Phan Rang (16/4) → Xuõn Lộc (21/4) - Chiều ngày 26/4,chiến dịch bắt đầu - Trưa ngày 30/4, bộ đội ta tiến vào Dinh Độc Lập → Sài Gũn giải phúng - 2/5, giải phúng hoàn toàn m Nam.

IV. í NGHĨA LỊCH SỬ, NGUYấN NHÂN THẮNG LỢI CỦA CUỘC KCHIẾN CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC

Hoạt động 3.

Thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống Mĩ cứu nước cú ý nghĩa như thế nào?

GV. Lưu ý h/s về ý nghĩa trng nước và quốc tế GV. Phõn tớch ảnh hưởng thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống Mĩ đến nội tỡnh nước Mĩ. Di chứng chiến tranh Việt Nam đối với cỏc cựu chiến binh Mĩ

1.í nghĩa lịch sử:

* Trong nước:

- Kết thỳc 21 năm chiến đấu chống Mĩ, 30 năm chiến tranh giải phúng dõn tộc - Mở ra kỷ nguyờn mới - kỷ nguyờn độc lập, thống nhất đi lờn CNXH.

* Quốc tế:

- Tỏc động mạnh mẽ đến tỡnh hỡnh nước Mĩ và thế giới

- Cổ vũ to lớn đối với ptrào GPDT thế giới.

Hoạt động 4.

Nguyờn nhõn thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống Mĩ cứu nước?

HS. Thảo luận trả lời, cỏc nhúm khỏc nhận xột GV. Phõn tớch, kết luận nguyờn nhõn thắng lợi

2. Nguyờn nhõn thắng lợi

* Chủ quan:

- Sự lónh đạo sỏng suốt của Đảng

- Truyền thống yờu nước, tinh thần đấu tranh bất khuất của dõn tộc

- Sự lớn mạnh của hậu miền Bắc.

* Khỏch quan:

- Đoàn kết chiến đấu của 3 nước ĐDương

- Ủng hộ của cỏc nước XHCN, lực lượng tiộn bộ thế giới

IV. Củng cố bài:

Quõn dõn 2 miền đó giành được những thắng lợi gỡ cú ý nghĩa chiến lược về quõn sự, chớnh trị, ngoại giao trong 9 năm chống Mĩ?

V. Hướng dẫn học tập:

ễn tập, làm đề cương chuẩn bị kiểm tra Học kỡ II

Ngày soạn: ………. Ngày dạy: ……….

Tiết 48

Chương VII. VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000

BÀI 31. VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM ĐẦU SAU ĐẠI THẮNG XUÂN 1975A. Mục tiờu bài học A. Mục tiờu bài học

1. Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu:

- Tỡnh hỡnh hai miền Nam - Bắc sau đại thắng mựa xuõn 1975. Những biện phỏp khắc phục hậu quả chiến tranh, khụi phục phỏt triển kinh tế của 2 miền

- Quỏ trỡnh hoàn thành thống nhất đất nước về mặt nhà nước

2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho học sinh lũng yờu nước, tỡnh cảm ruột thịt Bắc –Nam

tinh thần độc lập dõn tộc thống nhất Tổ quốc, niềm tin vào tiền đồ cỏch mạng.

3. Kĩ năng: Rốn kỹ năng phõn tớch, đỏnh giỏ cỏc sự kiện lịch sử

B. Phương tiện dạy học

Tranh ảnh tài liệu liờn quan đến bài học

C. Tiến trỡnh dạy học

I. Tổ chức lớpII. Kiểm tra II. Kiểm tra

Em hóy trỡnh bày diễn biến Tổng tiến cụng và nổi dậy Xuõn năm 1975 trờn lược đồ

III. Dạy học bài mới

Hoạt động 1.

Sau đại thắng 1975, tỡnh hỡnh 2 miền cú những thuận lợi và khú khăn gỡ?

GV. Dẫn số liệu cụ thể: Toàn bộ cỏc thành phố, thị xó bị đỏnh phỏ: 12 thị xó. 51 trấn, …

I. Tỡnh hỡnh hai miền Bắc - Nam sau đại thắng xuõn 1975

- Thuận lợi: đất nước độc lập thống nhất đi lờn CNXH

- Khú khăn:

+ Hậu quả nặng nề của chiến tranh. + Di hại của chế độ thực dõn, phong kiến + Kinh tế: Nụng nghiệp lạc hậu, cụng

nghiệp phụ thuộc bờn ngoài

Hoạt động 2.

Nhiệm vụ chủ yếu của miền Bắc từ sau năm 1973?

(tiến hành khắc phục hậu quả chiến tranh, khụi phục ptriển kinh tế, văn hoỏ)

Trong cụng cuộc khụi phục và phỏt triển kinh tế nhõn dõn miền Bắc đó đạt được những thành tựu gỡ?

GV. Giảng cỏc thành tựu của miền Bắc

Miền Nam khắc phục hậu quả chiến tranh, khụi phục và phỏt triển kinh tế ntn?

Một phần của tài liệu Bài soạn GA LICH SU 9 HAY (Trang 94 - 99)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w