Hoạt động dạy Hoạt động học
2, Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạnvăn bản bản(13') văn bản bản(13')
? Quan sát thanh định dạng sau và cho biết trên thanh công cụ ngoài các nút định dạng kí tự có những nút định dạng nào thờng dùng?
- Hs trả lời
Gv: Trên thanh công cụ ngoài những nút định dạng kí tự còn có các nút định dạng đoạn văn bản nh:
- Căn lề phải
- Thay đổi lề cả đoạn văn
- Giãn cách dòng trong đoạn văn
- Căn lề phải , trái, căn giữa, căn thẳng hai lề - Thay đổi lề cả đoạn văn
- Giãn cách dòng trong đoạn văn - Tăng mức thụt lề trái
- Giảm mức thụt lề trái ? Cách thực hiện
? Căn lề: - Nháy chuột một trong các nút , , ,
trên thanh công cụ để định dạng căn lề. ? Thay đổi lề cả đoạn?
- Nháy chuột một trong các nút lệnh , trên thanh công cụ để định dạng tăng hay giảm lề trái của cả đoạn văn bản.
? Thay đổi khoảng cách dòng giữa các
dòng trong đoạn văn bản. - Nháy chuột vào nút bên phải nút lệnh để lựa chọn tạo khoảng cách dòng cho đoạn văn bản.
3, Sử dụng hộp thoại Paragraph(15')
? Hộp thoại Paragraph có các lệnh nào dùng để định dạng đoạn văn bản? - Hs trả lời
? Cách thực hiện B1: Đa con trỏ soạn thảo về đoạn văn bản cần
định dạng.
B2: Nháy chuột vào bảng chọn Format ->
Paragraph-> xhht
? Em hãy chỉ ra các lựa chọn định dạng đoạn văn trên hộp thoại Paragraph tơng đơng với các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng.
B4: Chọn OK hoặc nhấn phím Enter - Hs trả lời.
? Em hãy nhận xét so với định dạng kí tự định dạng đoạn văn bản khác nhau điều cơ bản gì?
- Định dạng đoạn văn bản sẽ tác động đến toàn bộ đoạn mà con trỏ soạn thảo đang ở đó GV mở rộng:
* Củng cố(3')
- Định dạng đoạn văn là thay đổi tính chất của toàn đoạn văn bản(căn lề, khoảng cách giữa các đoạn văn?
- Có thể sử dụng các nút lệnh định dạng đoạn văn trên thanh công cụ định dạng hoặc dùng hộp thoại Paragraph
Bài tập (5')
Em hóy chỉ rừ những lệnh định dạng nào đó được thực hiện để định dạng đối với đoạn văn bản dưới đõy:
Ôi! Tim ta! ... Tim ta!...Là muụn vạn khỳc ca Là muụn vạn khỳc ca Là ngọn nguồn ỏnh sỏng Tỏa lờn tớt trời xa ... ” D. Hớng dẫn về nhà (2') Kiểu căn lề K/ cách lề K/ cách đến đoạn văn trên
K/ cách đến đoạn văn dưới
K/c giữa các dòng Thụt đầu dòng
- Về nhà các em học thuộc ghi nhớ SGK /90. - Làm các bài tập trang 88, 99 SGK.
- Chuẩn bị cho bài thực hành số7 .
=======================================================Tuần 26: Tiết 51- 52 Tuần 26: Tiết 51- 52 Ngày soạn: 24 - 02 - 2009 Bài thực hành số 7 Em tập trình bày văn bản A. Mục đích - yêu cầu :
- Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản. - Rèn kỹ năng thực hành cho học sinh.
B. Chuẩn bị
- GV: Bài thực hành, phòng máy .
- HS: Ôn tập cách khởi động và thoát khỏi Word, một số quy tắc trong soạn thảo văn bản, cách lựa chọn đoạn văn bản, các cách định dạng.
C Tiến trình dạy - học
I, ổn định lớp
II. Phổ biến và kiểm tra an toàn
- Kiểm tra phòng máy nguồn điện, an toàn, đảm bảo. - Khởi động máy và nạp chơng trình.
III. Phân công và định mức công việc
- Mỗi bàn một máy <=> 3 học sinh / máy