Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV treo hình 63 SGK phóng to lên bảng yêu cầu HS quan sát, nghiên cứu thông tin SGK và trả lời các câu hỏi:
+Các vật nuôi (trâu, lợn, gà...) đang ăn thức ăn gì?
+Lấy các ví dụ khác
-Kết luận: Vật nuôi chỉ ăn đợc những loại thức ăn nào phù hợp với đặc điểm sinh lí, tiêu hoá của chúng
2.Nguồn gốc thức ăn vật nuôi:
-GV treo hình 64 SGK phóng to lên bảng yêu cầu HS quan sát, nghiên cứu thông tin SGK và trả lời các câu hỏi:
+Tìm nguồn gốc của từng loại thức ăn, rồi xếp chúng vào một trong 3 loại sau: Nguồn gốc thực vật, động vật hay chất khoáng? -GV kết luận:Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ thực vật, động vật và chất khoáng
-Quan sát hình, nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-Ghi nhận thông tin
-Quan sát hình, nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-Ghi nhận thông tin
Hoạt động 2: Thành phần dinh dỡng của thức ăn vật nuôi
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV treo lần lợt bảng phụ bảng 4; Hình 65 SGK phóng to lên bảng yêu cầu HS quan sát, nghiên cứu thông tin SGK và trả lời các câu hỏi:
+Em hãy nhận xét nguồn gốc của mỗi loại thức ăn trong bảng trên?
+Ghi vào vở tên của loại thức ăn ứng với kí hiệu của từng hình tròn (a, b, c, d, e)
-GV kết luận nội dung đúng theo SGK
-Quan sát hình, nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận và trả lời các câu hỏi
-HS làm bài tập vào vở -Ghi nhận thông tin
Hoạt động 3: Cũng cố- Dặn dò
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
-GV tổng kết lại nội dung chính của bài học -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ, trả lời các câu hỏi cuối bài
-Căn dặn HS về nhà học bài củ và đọc trớc nội dung bài 38 SGK
-Lắng nghe
-Đọc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi
Ngày tháng năm 200..
Tiết: 33
Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi A/. Mục tiêu:
Sau bài này GV phải làm cho HS
Hiểu đợc vai trò của các chất dinh dỡng trong thức ăn đối với vật nuôi Có ý thức tiết kiệm thức ăn trong chăn nuôi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B/. chuẩn bị:
GV chuẩn bị bài 38 SGK và các tài liệu liên quan
Bảng phụ bảng 5 (sự tiêu hoá và hấp thụ thức ăn); bảng 6 (vai trò của thức ăn) SGK phóng to và su tầm thêm các tranh ảnh khác liên quan đến bài học
C/. tiến trình lên lớp:
I. Hỏi bài cũ: GV nêu câu hỏi yêu cầu HS lên bảng trả lờiHS 1 : Em hãy cho biết nguồn gốc của thức ăn vật nuôi?