V. KẾT THÚC HOAẽT ẹỘNG.
B. NỘI DUNG HOạT ĐỘNG
- Thảo luận về t/c của Bỏc Hồ dành cho tuổi trẻ và lũng kớnh yờu của tuổi trẻ đối với Bỏc
- Văn nghệ : “Thỏng năm nhớ Bỏc Hồ”.
C. HOẠT ĐỘNG CỤ THể:
HOẠT ĐỘNG 1
Thảo luận về tình cảm của bác hồ dành cho tuổi trẻ và lịng kính yêu của tuổi trẻ đối với bác
( 1 tiết) I. MUẽC TIÊU HOAẽT ẹỘNG
Sau hoạt động, học sinh cần:
- Hiểu rừ tỡnh cảm sõu nặng của Bỏc Hồ đối với đất nước, với nhõn dõn và thế hệ trẻ. - Tớch cực học tập, rốn luyện tu dưỡng theo những lời Bỏc dạy; xỏc định lý tưởng sống đỳng đắn theo con đường mà Đảng và Bỏc đĩ chỉ ra.
II. CÔNG TÁC CHUẨN Bề 1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- Định hướng nội dung hoạt động cho học sinh sau khi kết thỳc hoạt động theo chủ đề thỏng 4.
- Giao cho cỏn bộ lớp và BCH chi đồn chuẩn bị nội dung thảo luận * Gợi ý một số cõu hỏi thảo luận:
- Tại sao Bỏc Hồ sớm cú hồi bĩo cứu nước, giải phúng dõn tộc?
- Nờu những cống hiến to lớn của Bỏc Hồ đối với dõn tộc VN thời tuổi trẻ - Con đường cứu nước Bỏc tỡm ra cho dõn tộc VN gồm những vấn đề gỡ? - Để chuẩn bị thành lập Đảng Cộng Sản VN, Bỏc đĩ làm những việc gỡ?
- Nhắc lại một số cõu núi, đoạn viết của Bỏc Hồ đỏnh giỏ vai trũ của thế hệ trẻ. - Nhắc lại một số cõu núi, đoạn viết của Bỏc Hồ thể hiện tỡnh cảm của Bỏc dành cho thanh, thiếu niờn và nhi đồng.
- Hĩy kể một số cõu chuyện về tỡnh cảm của Bỏc Hồ đối với thế hệ trẻ và tỡnh cảm của thế hệ trẻ đối với Bỏc Hồ
- Giới thiệu một số tài liệu để học sinh tham khảo
STT Cơng việc Nội dung Phân cơng Ghi
chú 1 2 3 - Xây dựng chơng trình. Dẫn chơng trình Xây dựng nội dung thi, câu hỏi.
- Chơng trình thảo luận( Thời gian. địa điểm, hình thức)… - Điều hành hội thi.
- Định hớng trong tơng lai.
- Cán bộ lớp, BCH chi đồn - Lớp trởng - BCH chi đồn, 4 tổ trởng.
4 5 6 7 Trang trí Văn nghệ Mời đại biểu Giám khảo + th ký
- Viết bảng, kê bàn ghế, hoa. - Bài hát với nhiều chủ đề. - Các thầy cơ giáo bộ mơn... - Ghi tiến trình hội thi, chấm điểm cho các đội chơi.
- Tổ 1 + tổ 3. - Các tổ - Lớp phĩ h/ tập. - Th ký lớp, đại diện 4 tổ làm BGK.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Học sinh.
- Cỏn bộ lớp và Ban chấp hành chi đồn xõy dựng kế hoạch, đề ra cỏc cõu hỏi thảo luận và chuẩn bị đỏp ỏn.
- Đưa giỏo viờn chủ nhiệm duyệt kế hoạch và cỏc cõu hỏi, đỏp ỏn.
- Giao cho mỗi tổ chuẩn bị một phần nội dung. Cỏc tổ phõn cụng người đại diện phỏt biểu.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ, một số bài thơ núi về tỡnh cảm của Bỏc Hồ đối với thế hệ trẻ.
- Phõn cụng trang trớ lớp.
- Phõn cụng người điều khiển thảo luận
- Phõn cụng người ghi chộp lại nội dung thảo luận. III. NỘI DUNG HOAẽT ẹỘNG