1. Giỏo viờn:
- Họp với cỏn bộ lớp và BCH chi đồn để thống nhất nội dung và cỏch thức tọa đàm. - Đề cử người điều khiển. - Giao cho cỏc tổ chuẩn bị nội dung.
- Gợi ý về cỏch tổ chức tọa đàm cho Ban tổ chức và giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh. - Hướng dẫn, gúp ý cỏc nội dung chuẩn bị của tổ. - Kiểm tra cụng việc chuẩn bị của học sinh. - Tỡm cho học sinh những băng đĩa về hỡnh, ảnh những người thanh niờn tiờu biểu trong chiến tranh và hiện nay.
STT Cơng việc Nội dung Phân cơng 1 2 3 4 5 6 7 - Xây dựng chơng trình. Dẫn chơng trình Xây dựng nội dung thi, câu hỏi.
Trang trí Văn nghệ Mời đại biểu Giám khảo + th ký
- Chơng trình thảo luận( Thời gian. địa điểm, hình thức)…
- Điều hành hội thi.
- Định hớng trong tơng lai. - Viết bảng, kê bàn ghế, hoa. - Bài hát với nhiều chủ đề. - Các thầy cơ giáo bộ mơn...
- Ghi tiến trình hội thi, chấm điểm cho các đội chơi.
- Cán bộ lớp, BCH chi đồn - Lớp trởng - BCH chi đồn, 4 tổ trởng. - Tổ 1 + tổ 3. - Các tổ - Lớp phĩ h/ tập. - Th ký lớp, đại diện 4 tổ làm BGK. 2. Học sinh
- Cỏn bộ lớp phổ biến cuộc tọa đàm và giao cho cỏn bộ chuẩn bị.
- Cỏc tổ cử người chuẩn bị ý kiến: + Tự giỏc, chủ động tỡm hiểu nội dung buổi tọa đàm.
+ Học hỏi để nõng cao hiểu biết về cỏc giỏ trị văn húa truyền thống của dõn tộc. + Cú khỏt vọng chiến thắng đúi nghốo, lạc hậu, vươn lờn lập nghiệp
- Chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ phự hợp với chủ đề. - Trang trớ lớp theo yờu cầu với chủ đề.