Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A.Kiểm tra bài cũ.
- GV nhận xột đỏnh giỏ điểm cho HS.
B. Bài mới.
1. GTB: Nờu mục đớch yờu, cầu của tiết
học.
2. HD học sinh làm bài tập. Bài 1:(61)
- GV kể lần 1
- HD HS nắm nội dung bài
- Anh thanh niờn làm gỡ trờn xe buýt? - Bà cụ hỏi anh điều gỡ?
- Anh trả lời như thế nào?
- HS nhỡn cõu hỏi gợi ý kể lai nội dung chuyện
- Em cú nhận xột gỡ về anh thanh niờn
*Vậy: Cần phải cú nếp sống văn minh nơi cộng đồng. Bạn trai phải nhường cho bạn gỏi, người khoẻ phải nhường cho người già yếu.
- EM đó bao giờ giỳp đỡ người già hoặc em nhỏ chưa?
Bài 2:(61)
* GV: giỳp cỏc tổ chọn nội dung họp, chọn tổ trưởng
- 2 HS đọc bài tập làm văn của mỡnh tiết trước.
- Anh ngồi 2 tay ụm mặt.
- Chỏu nhức đầu à? Cú cần dầu xoa khụng
- Chỏu khụng nỡ nhỡn cỏc cụ già và phụ nữ phải đứng .
- 1 HS giỏi kể lại cõu chuyện.
- HS đọc toàn bộ yờu cầu của bài tập 1 và tranh minh họa.
VD: Anh thanh niờn trờn chuyến xe đụng khỏch khụng biết nhường chỗ cho người già, phụ nữ lại che mặt và giải thớch rất buồn cười là Khụng nỡ nhỡn người già và phụ nữ phải đứng.
- HS liờn hệ.
- YC Từng tổ làm việc theo trỡnh tự.
- GV cựng cả lớp nhận xột, bỡnh chọn người điều khiển cuộc họp tốt nhất.
3. Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài sau.
- Đọc trỡnh tự 5 bước tổ chức cuộc họp 1, Nờu mục đớch nội dung cuộc họp 2, Nờu tỡnh hỡnh của lớp
3, Nờu nguyờn nhõn dẫn đến tỡnh trạng đú
4, Nờu cỏch giải quyết
5, Giao việc cho mọi người
- Đại diện mỗi tổ lờn thi tổ chức cuộc họp trước lớp. Tiết 4: THỦ CễNG
$ 7: Gấp, cắt, dỏn bụng hoa.
I.Mục tiờu. - HS biết cỏch gấp , cắt ,dỏn bụng hoa.- HS gấp ,cắt ,dỏn được bụng hoa. Cỏc cỏnh của bụng hoa đều nhau. - HS giỏi cắt được bụng hoa 4, 5 ,8 cỏnh .
- Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình. * HS biết thu gom giấy vụn gọn gàng.
II.Chuẩn bị
- Mẫu bụng hoa 4 cỏnh, 5 cỏnh, 8 cỏnh bằng giấy màu. - Tranh quy trỡnh của bài học.
- Giấy thủ cụng cỏc màu, kộo hồ dỏn. - HS làm việc theo nhúm 2, cỏ nhõn.
III.Cỏc hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới.
1. GTB: nờu mục tiêu của tiết học.
2. HD học sinh gấp, cắt ,dỏn bụng hoa. a.Hoạt động 1: HD học sinh quan sỏt
nhận xột.
- GV giới thiệu mẫu một số bụng hoa 5 cỏnh, 4 cỏnh, 8 cỏnh với cỏc màu sắc khỏc nhau
+ Cỏc bụng hoa cú màu sắc như thế nào? + Cỏc cỏnh của bụng hoa cú giống nhau khụng?
- HS quan sỏt, nhận xột.
- Mối bụng cú màu sắc khỏc nhau. - Cỏc cỏnh hoa giống nhau.
+ Khoảng cỏch giữa cỏc cỏnh hoa như thế nao?
* GV liờn hệ: Trong thực tế cuộc sống cú rất nhiều loại hoa. Màu sắc ,hỡnh dạng khỏc nhau.
b. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu.
* Gấp , cắt bụng hoa 5 cỏnh
- YC 1,2 HS lờn bảng thao tỏc lại cỏch gấp cắt ngụi sao 5 cỏnh.
- GV hướng dẫn HS vẽ đường cong trước khi cắt.
- GV thực hành cắt.
- GV giỳp đỡ những HS cũn chậm. * Gấp ,cắt bụng hoa 4 cỏnh, 8 cỏnh. - GV hướng dẫn HD thực hiện từng bước trờn giấy.
* HD học sinh dỏn cỏc hỡnh bụng hoa.
- GVgiới thiệu cú bài dỏn mẫu - GV bao quỏt giỳp đỡ HS.
3. Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột tiết học .
- VN thực hành để trang trớ nhà ở hoặc gúc học tập của cỏc em.
- Khoỏng cỏch đều nhau.
- HS thao tỏc.
- HS quan sỏt, làm theo.
- HS quan sỏt , thực hành theo.
- HS quan sỏt, thực hành theo ý thớch của mỡnh. --- ____________________________________________ Tiết 1: TẬP LÀM VĂN*
ễN luyện
I. Mục đớch yờu cầu- HS biết nghe và kể lại được cõu chuyện Khụng nỡ nhỡn (BT1)
- Bước đầu biết cựng cỏc bạn tổ chức cuộc họp trao đổi về một vấn đề liờn quan đến trỏch nhiệm của HS trong cộng đồng.
- HS biết đoàn kết cựng cỏc bạn để hoàn thành tốt cụng việc . - HS hoàn thiện VBT của mỡnh.
II. Đồ dựng: - Bảng phụ ghi 4 gợi ý kể chuyện của bài tập 1 và trỡnh tự của 5 bước
tổ chức cuộc họp.
- HS làm việc cỏ nhõn , tổ III. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A.Kiểm tra bài cũ.
- 2 HS đọc bài tập làm văn của mỡnh
chiề
uuuuuu
uuu
uu
- GV nhận xột đỏnh giỏ điểm cho HS.
B. Bài mới.
1. GTB: Nờu mục đớch yờu cầu của tiết
học.
2. HD học sinh làm bài tập. Bài 1:(61)
- GV kể lần 1
- HD HS nắm nội dung bài
- Anh thanh niờn làm gỡ trờn xe buýt? - Bà cụ hỏi anh điều gỡ?
- Anh trả lời như thế nào?
- HS nhỡn cõu hỏi gợi ý kể lai nội dung chuyện
- Em cú nhận xột gỡ về anh thanh niờn *Vậy: Cần phải cú nếp sống văn minh nơi cộng đồng. Bạn trai phải nhường cho bạn gỏi, người khoẻ phải nhường cho người già yếu.
- EM đó bao giờ giỳp đỡ người già hoặc em nhỏ chưa?
Bài 2:(61)
* GV: giỳp cỏc tổ chọn nội dung họp, chọn tổ trưởng
- YC Từng tổ làm việc theo trỡnh tự.
- Lu ý HS đã làm chủ toạ của những lần trớc
không làm lại.
- GV là ban giám khảo, cựng cả lớp nhận xột, bỡnh chọn người điều khiển cuộc họp tốt nhất.
3. Củng cố dặn dũ.
- Nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài sau.
tiết trước.
- Anh ngồi 2 tay ụm mặt.
- Chỏu nhức đầu à? Cú cần dầu xoa khụng
- Chỏu khụng nỡ nhỡn cỏc cụ già và phụ nữ phải đứng .
- 1 HS giỏi kể lại cõu chuyện.
- HS đọc toàn bộ yờu cầu của bài tập 1 và tranh minh họa.
VD: Anh thanh niờn trờn chuyến xe đụng khỏch khụng biết nhường chỗ cho người già, phụ nữ lại che mặt và giải thớch rất buồn cười là Khụng nỡ nhỡn người già và phụ nữ phải đứng.
- HS liờn hệ.
- Đọc yờu cầu
- Đọc trỡnh tự 5 bước tổ chức cuộc họp 1, Nờu mục đớch nội dung cuộc họp 2, Nờu tỡnh hỡnh của lớp
3, Nờu nguyờn nhõn dẫn đến tỡnh trạng đú
4, Nờu cỏch giải quyết 5, Giao việc cho mọi người
- Đai diện mỗi tổ lờn thi tổ chức cuộc họp trước lớp.
_____________________________________________
Tiết 2: TOÁN*
Ôn luyện
I. Mục tiờu
- Võn dụng bảng chia 7 trong giải toỏn cú lời văn. - HS làm đỳng cỏc bài tập trong VBT.
II.Chuẩn bị: - Bộ đồ dựng dạy - học toỏn.
- HS làm việc cỏ nhõn ra bảng con, vở.
III. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ A. Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xột ,yờu cầu HS nờu lại cỏch thực hiện.
B. Bài mới.
1. GTB: Nờu mục tiêu, của tiết học.
2. HS học sinh làm vở bài tập toán . Bài 1(43) Tớnh nhẩm Bài 1(43) Tớnh nhẩm
- GV nờu yờu cầu, Cho HS làm nhẩm cỏ
nhõn.
* Củng cố bảng chia 7.
Bài 2(43) Tớnh nhẩm.
- GV cho HS nhẩm cỏ nhõn( 1phỳt ) - GV nhận xột.
* Củng cố cho HS mối quan hệ giữa phộp nhõn và phộp chia. Bài 3(43) Túm tắt 7 can : 35l 1 can : ...l ? - HS làm bảng con. 43 x 2 27 x 3
- HS nhẩm cỏ nhõn - bỏo cỏo tiếp sức. 21 : 7 = 3 28 : 7 = 4 63 : 7 = 9 14 : 7 = 2 35 : 7 = 5 56 : 7 = 8 7 : 7 = 1 42 : 7 = 6 49 : 7 = 7 ….
- HS đọc bài tập đó hoàn chỉnh. - HS nờu yờu cầu, nhẩm cỏ nhõn
- HS bỏo cỏo kết quả dưới hỡnh thức trũ chơi“truyền điện”
7 x 2 = 14 7 x 4 = 28 7 x 6 = 42 2 x 7 = 14 4 x 7 = 28 6 x 7 = 42 14 : 7 = 2 28 : 7 = 4 42 : 7 = 6 14 : 2 = 7 28 : 4 = 7 42 : 6 = 7 - HS đọc bài đó hoàn chỉnh - nhận xột: Khi lấy tớch chia cho TS này thỡ được kết quả là TS cũn lại.
Bài giải
* Khắc sõu cho HS dạng toỏn “ tỡm thương” Bài 4(43) Túm tắt 7l : 1 can 35l : ... can ?
- GV giỳp hS phõn biệt sự khỏc nhau giữa 2 bài. - GV chấm một số bài - nhõn xột. 4 .Củng cố dặn dũ - Nhận xột tiết học. - CB bài sau. 35 : 7 = 5 (l) Đáp số : 35 lít dầu - HS đọc bài , phõn tớch, nhận dạng toỏn. - HS so sỏnh với bài tập 3 - HS làm bài ra vở Bài giải Có số can dầu là : 35 : 7 = 5 (can) Đáp số : 5 can dầu --- __________________________________________________
Tiết 3: hoạt động CUỐI TUẦN
Sơ kết tuần 7
I . Mục tiêu : Giúp HS
-Nhận ra những u khuyết điểm trong tuần 7 - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần 8
