- GV yêu cầu HS hồn thành các phần trên vào tập trắng?
- HS chú ý hồn thành bài tập vào tập.
- GV kiểm tra một vài quyển nhận xét bổ xung nếu cịn thiếu.
III. Ơn nhạc lí – âm nhạc thườngthức. thức.
- Nhịp 4/4
- Cách đánh nhịp 4/4.
- Cung và nử cung, dấu hĩa.
- Nhạc sĩ Hồng Việt, Bét -tơ – ven.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Mái trường mến yêu, Khúc hát chim sơn ca. - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
5. Dặn dị: (1p)
Tuần 20 Soạn ngày …… tháng …… năm 201… Tiết 19
HỌC BÀI HÁT : Đi cắt lúa
NHẠC LÍ : Sơ lược về quãng
I. Mục tiêu:
- HS biết bài đi cắt lúa là dân ca Tây Nguyên. Biết nội dung bài hát nĩi về niềm vui của dân bản khi đĩn lúa về.
- HS hát đúng giai điệu, lời a của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm. Biết kết hợp gõ đệm: tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca....
- HS biết định nghĩa về quãng, quãng giai điệu, quãng hịa âm, gọi được tên quãng.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ . 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, trực quan, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
25p Hoạt động 1: GV giới thiệu và hướng dẫn HS tập hát bài Đi cắt lúa.
- Giới thiệu sơ lược bài hát :
- Đàn cho HS nghe thang ngũ âm để HS nhận biết tính đặc trưng của dân ca Tây Nguyên.
- GV hátcho HS nghe giai điệu qua phần đệm đã thu sẵn.
-Khởi động giọng : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Luyện thang ngũ âm : đơ-re – mi – son – la – đơ
- GV hướng dẫn HS hát từng câu, từng đoạn và hồn tồn bài hát.(GV hướng dẫn HS học hát theo cách dạy thơng thường)
- HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV