- HS trả lời câu hỏi GV yêu cầu + Công thức: Q = m.c.∆t
Q : là nhiệt lợng vật cần thu vào (J) m : là khối lợng của vật (kg)
∆t : là độ tăng nhiệt độ (0C hoặc K) t1 : là nhiệt độ ban đầu của vật t2 : là nhiệt độ cuối trong quá trình
- GV thông báo khái niệm nhiệt dung riêng và bảng nhiệt dung riêng.
truyền nhiệt của vật.
c : là nhiệt dung riêng- là đại lợng đặc trng cho chất làm vật (J/kg.K) + Nhiệt dung riêng của một chất cho biết nhiệt lợng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 10C
4/ Củng cố
- Hớng dẫn HS làm các bài tập trong phần vận dụng (chú ý cách tóm tắt đề) + C9: m = 5kg Nhiệt lợng cần truyền cho 5kg đồng để tăng nhiệt t1= 200C độ từ 200C lên 500C là:
t2= 500C Q = m.c.(t2- t1) = 5.380.(50 – 20) = 57 000 J c = 380J/kg.K Đáp số: 57 000 J = 57 kJ + C10: Q = (m1c1 + m2.c2)(t2- t1) = (0,5.880 + 2.4200)(100- 25)= 663 000J - Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em cha biết (SGK)
5/ H ớng dẫn về nhà
- Học bài và làm bài tập 24.1 đến 2
Ngày soạn: .../.../ 2011 Ngày dạy:..../.../ 2011
Tiết 29: Phơng trình cân bằng nhiệt
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Phát biểu đợc ba nội dung của nguyên lí truyền nhiệt. Viết đợc phơng trình cân bằng nhiệt cho trờng hợp có hai vật trao đổi nhiệt với nhau.
- Giải đợc các bài toán đơn giản về trao đổi nhiệt giữa hai vật. 2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vận dụng công thức tính nhiệt lợng. 3. Thái độ:
- Thái độ nghiêm túc, kiên trì, trung thực trong học tập.
II/ Chuẩn bị
III/ Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tổ chức - Kiểm tra - Giới thiệu bài (7ph)
1. Tổ chức lớp : 2. Kiểm tra:
+ Viết công thức tính nhiệt lợng vật thu vào khi nóng lên. Giải thích rõ kí hiệu và đơn vị của các đại lợng có trong công thức? Chữa bài 24.4 (SBT)
3. Bài mới: SGK
-
HĐ2: Tìm hiểu nguyên lí truyền nhiệt (8ph)
- GV thông báo ba nội dung của nguyên lí truyền nhiệt.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});