CHÍNH TẢ
BÀN TAY CÔ GIÁO
I./ MỤC TIÊU :
- Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ,dòng thơ 4 chữ ; không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng BT(2) a .
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bp viết sẵn BT2, bảng con.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra việc sửa lỗi của HS ở nhà
- Cho HS viết bảng con các từ : đổ mưa, đỗ xe, ngả mũ.
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài :Trong giờ chính tả hôm nay, các con luyện viết đúng bài thơ "Bàn tay cô giáo"và làm bài tập điền âm tr/ch. - Ghi tựa
b./ Hướng dẫn nghe viết :
- GV đọc mẫu đoạn văn cần viết chính tả. -Gọi 1 HS đọc lại.
+ bài thơ có mấy khổ thơ? + Mỗi dòng thơ có mấy chữ ?
+ Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào ? + Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở ? -Y/C HS tìm từ khó dễ viết sai.
- GV lần lượt ghi bảng các từ giấy trắng, cong cong, thoắt, thuyền, toả, dập dềnh, sóng lượn, rì rào…
- HS đồng thanh các từ vừa viết
c ./ GV đọc cho HS viết chính tả :
- GV nhắc nhở tư thế viết. Lưu ý HS bắt đầu viết từ ô thứ 3 trong vở. Thể thơ 4 chữ
* Bài "Ông tổ nghề thêu" - Cả lớp viết bảng con. -HS lắng nghe -HS lắng nghe - Cả lớp đọc SGK + 5 khổ thơ + 4 chữ + Viết hoa + Cách lề vở khoảng 3ô li - HS tìm từ.
nên chữ cái đầu dòng viết bằng nhau. Viết hết mỗi khổ thơ thì cách một dòng.
-Y/C HS tự nhớ và viết bài vào vở.GV theo dõi uốn nắn tư thế cho HS.
- Chấm, chữa bài.
d/ Chấm, chữa bài :
- Y/C HS đổi chéo vở soát lỗi chính tả. - Nắm mức độ mắc lỗi của HS.
- Chấm 1 số vở, sửa lỗi HS thường mắc.
3./ Hướng dẫn HS làm bài tập : * Bài tập 2a :
- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2a. - Đoạn văn có mấy câu?
- Gọi từng HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào SGK.
- GV nhận xét
4./ CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
-Gọi HS đọc lại bài thơ.
- Về nhà em nào viết sai lỗi viết lại mỗi chữ một dòng,từ 6 chữ trở lên viết lại cả bài . -Nhận xét tiết học. - HS viết bài. - Soát bài - Đổi vở bắt lỗi - Chữa bài. -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK. - 2 câu -2HS lên bảng–Cả lớp làm SGK * Lời giải :
a./ chăm chỉ - trở thành - trong - triều đình - trước thử thách - xử trí - làm cho - kính trọng - nhanh trí - truyền lại - cho nhân dân.
- 1 HS đọc. -HS lắng nghe
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I./ MỤC TIÊU :
- Biết cộng, trừ ( nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 10 000.
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ.
* Bài tập cần làm : Bài 1(cột 1,2) , bài 2 , bài 3 , bài 4 .
II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : Hát
2./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em sẽ ôn tập về thực hiện phép cộng các
số có đến bốn chữ số, giải bài toán bằng
hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép +, phép -.Qua bài: Luyện tập .
b./ HDHS làm bài tập : * Bài tập 1 :
-1HS đọc y/c BT1.
- Có nhận xét gì về các số trong bài tập 1a và 1b
-Y/C HS tự làm bài vào SGK
-GV nhận xét .
-Bài tập 1 luyện tập điều gì ?
* Bài tập 2 :
- 1HS đọc y/c BT2.
- 1 HS nhắc lại cách đặt tính - Y/C HS ï làm bài vào bảng con.. -GV nhận xét . -HS lắng nghe -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. - 1a/ Là các số tròn trăm . -1b/ Là các số tròn nghìn . - 1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK. a./ 5200 + 400 = 5600 6300 + 500 = 6800 5600 - 400 = 5200 6800 - 500 = 6300 b/.4000+3000=7000 6000+4000=10000 7000-4000=3000 10000-6000=4000 7000-3000=4000 10000-4000=6000 - Luyện tập cách tính nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. - 1 HS nhắc lại cách đặt tính - Từng HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào bảng con. a./ 6924 5718 b./ 8493 4380 + 1536 + 636 - 3667 - 729 8460 6354 4826 3651
- BT 2 luyện tập điều gì ? * Bài tập 3 : -1HS đọc y/c BT3. - 2 HS phân tích đề toán. -1 HS tóm tắt đề toán - GV hướng dẫn cách giải. - 1HS lên bảng làm. -GV nhận xét .
- Bài tập 3 luyện tập điều gì ?
* Bài tập 4 :
-1HS đọc y/c BT4.
- Gọi từng HS lên bảng làm bài
-Y/C HS nhận xét
- GV hỏi : Bạn nào có thể nêu cách thử lại kết quả tìm x của bài 4a?
-GV nhận xét .
* Bài tập 5 : ( dành cho HS khá, giỏi )
- 1 HS đọc yêu cầu
- Cho 3 HS lên thi đua xếp hình. - Nhận xét, tuyên dương.
4./ CỦNG CỐ ,DẶN DÒ:
- Hôm nay các em ôn lại các dạng toán gì đã học. -Nhận xét tiết học. - Ôân cách đặt tính và thực hiện trừ số có 4 chữ số. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. - 2 HS phân tích đề toán. - Lắng nghe. - 1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở. Bài giải
Số cây trồng thêm được : 948 : 3 = 316 (cây) Số cây trồng được tất cả là : 948 + 316 = 1264 (cây)
Đáp số : 1264 cây - Thực hiện giải toán có lời văn.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. - 3HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở nháp. a./ X+1909 =2050 b./ X-586=3705 X = 2050-1909 X = 3705-586 X = 141 X = 3119 c./ 8462 - X = 762 X = 8462-762 X = 7700
- Thay x= 141 cộng với 1909 nếu kết quả bằng 2050 thì bài toán làm đúng,…
- Cộng, trừ các số trong phạm vi 10 000 - 3 HS lên bảng thực hiện.
- Đặt tính và tính
- Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ.
TNXH
THÂN CÂY (tt)(LG KNS) (LG KNS) I./ MỤC TIÊU :
- Nêu được chức năng của thân đối với đời sống của thực vật và ích lợi của thân đối với đời sống con người.