III. PP/KT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
THÁN G– NĂM
I./ MỤC TIÊU :
- Biết các đơn vị đo thời gian : tháng, năm.
- Biết một năm có 12 tháng ;biết tên gọi các tháng trong năm ; biết số ngày trong tháng ; biết xem lịch .
* Bài tập cần làm : Dạng bài 1 , bài 2 ( sử dụng tờ lịch cùng với năm học)
II./ CHUẨN BỊ :
- 6 Tờ lịch năm 2010
- Bảng phụ ghi số ngày của tháng 8 năm 2010 và yêu cầu bài tập số 1, 2 trong SGK.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : Hát
2/Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em sẽ làm quen với các đơn vị đo thời gian : tháng, năm.Qua bài : Tháng-Năm - Ghi tựa.
b./ Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng.
@. Giới thiệu tên gọi các tháng trong năm
- Y/ C HS quan sát lịch năm 2005 trong SGK : Đây là tờ lịch năm 2005 .Lịch ghi các tháng trong năm 2005, ghi các ngày trong từng tháng.
-GV hỏi :
+ Một năm có bao nhiêu tháng ?(HS yếu)
- GV treo bảng phụ ghi bảng từ tháng 1 đến tháng 12.
* Lưu ý HS trên tờ lịch , các tháng thường được viết bằng số, chẳng hạn “ tháng Một thì viết là “ tháng 1”, tháng 2 viết là tháng 2”,… - 1 HS nhắc lại . -HS lắng nghe - HS quan sát tờ lịch + Một năm có 12 tháng : tháng Một, tháng Hai, tháng Ba, tháng Tư, ……tháng Mười hai.
Gọi 1 vài HS lặp lại các tháng trong năm.
@ Giới thiệu số ngày trong từng tháng
Để biết số ngày trong mỗi tháng cô cho lớp thảo luận nhóm 6 HS, cô phát mỗi
nhóm 1 tờ lịch năm 2010. Các nhóm sẽ
thảo luận và ghi PHT theo các câu hỏi : Ghi vào bảng số ngày trong từng tháng của năm 2010 ?
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
* GV lưu ý HS : Tháng 2 năm 2010 có28 ngày nhưng có năm tháng 2 có tới 29 ngày. Vì vậy tháng 2 có 28 hoặc 29 ngày. - Cho vài HS nhắc lại số ngày trong từng tháng.
c./ HDHS làm bài tập : * Bài tập 1 :
- Treo bảng phụ bài tập 1 : -1HS đọc y/c BT1.
- Cho HS trả lời miệng trước lớp.
- 2 HS đối đáp, 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời.
-GV nhận xét, sửa bài.
* Bài tập 2 :
- GV treo tờ lịch tháng 8 năm 2010 và câu hỏi .
- Y/C HS đọc yêu cầu.
+ Ngày 19 tháng 8 là thứ mấy ?
+ Ngày cuối cùng của tháng 8 là ngày thứ mấy ?
+ Tháng 8 có mấy ngày chủ nhật ?
+ Chủ nhật cuối cùng của tháng 8 là ngày nào ?
- Cho HS thảo luận nhóm đôi. - Gọi đại diện 1 HS lên làm bài.
- Vì sao biết 19 tháng 8 là thứ 5? (HS
- 2 HS lặp lại.
- Thảo luận nhóm 6 HS
- HS báo cáo kết quả thảo luận.
Tháng 1 : 31 ngày, tháng 2 : 28 ngày, tháng 3 :31 ngày, tháng 4 : 30 ngày, tháng 5 : 31 ngày, tháng 6 : 30 ngày ,tháng 7 : 31 ngày , tháng 8 : 31 ngày , tháng 9 : 30 ngày, tháng 10 : 31 ngày ,tháng 11 : 30 ngày, tháng 12 : 31 ngày. + Tháng 1 có 31 ngày -HS lắng nghe * HS trả lời : - Tháng Một có 31 ngày - Tháng Ba có 31 ngày - Tháng Sáu có 30 ngày - Tháng Bảy có 31 ngày - Tháng Mười có 31 ngày - Tháng Mười một có 30 ngày - Thảo luận nhóm đôi.
- 1 HS lên bảng làm bài. - Ngày 19 tháng 8 là thứ năm
- Ngày cuối cùng của tháng 8 là thứ ba - Tháng 8 có 5 ngày chủ nhật
- Ngày chủ nhật cuối cùng của tháng 8 là ngày 29
khá,giỏi )
* GV hỏi thêm : 5 ngày chủ nhật là những ngày nào ?
-GV nhận xét .
3./ CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Một năm có bao nhiêu tháng ? là những tháng nào ?
- Về nhà xem lại bài. -Nhận xét tiết học. - 5 ngày chủ nhật là các ngày : 1, 8, 15, 22, 29. -HS nhắc lại -HS lắng nghe