Vở bài tập đạo đức lớp 1
Điều 2 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em Đồ dùng hoá trang
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1) ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC: 1 -> 2 phút
Văn nghệ đầu giờ
2) BÀI MỚI
Hoạt động 1 Trò chơi:
Vòng tròn chào hỏi
GV hướng dẫn các em cách
chơi + HS đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm, có số người bằng nhau, quay mặt vào nhau làm thành từng đôi
Người diều khiển đứng ở tâm vòng tròn và nêu các tình huống để HS chào hỏi
GV hô chuyển dịch lại thực hiện tình huống mới
Hoạt động 2
- Em cảm thấy thế nào khi được chào hỏi, em chào và được chào lại, em chào và không được chào lại.
Kết luận
Cần chào hỏi khi gặp gỡ tạm biệt khi chia tay, chào hỏi tạm biệt là thể hiện sự tôn trọng nhau
một
VD: - Hai người bạn gặp nhau - HS gặp thầy giáo, cô
giáo ở ngoài đường - Em đến nhà bạn chơi,
gặp cha mẹ bạn
- Hai người bạn gặp nhau ở nhà hát khi giờ biểu diễn sắp bắt đầu
HS thực hiện đóng vai chào hỏi trong mỗi tình huống
Thảo luận lớp
HS thảo luận theo câu hỏi Cách chào hỏi trong mọi tình huống giống hay là khác nhau?
25 ->
30
phút
IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ 1 -> 2 phút
HS đọc lại 2 câu thơ cuối bài GV nhận xét giờ học TIẾT 4 MÔN: THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC I. MỤC TIÊU:
HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác.
Kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường cắt tương đối phẳng. Hình dán tương đối phẳng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. CHUẨN BỊ
1 hình tam giác mẫu gián hoàn chỉnh
1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát Bút chì thước kẻ, hồ gián
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG BÀI DẠY PHƯƠNG PHÁP THỜI
GIANI.Quan sát mẫu I.Quan sát mẫu Hình dạng kích thước của hình mẫu - Hình tam giác có 3 cạnh trong đó 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh của hình chữ nhật có đọ dài 8 ô, còn 2 cạnh kia được nối với 1
- điểm của cạnh đối diện
GV ghim hình mẫu lên bảng hướng dẫn HS quan sát và HS nêu kết quả quan sát
5 ->6 6 Phút