Kiến thức: Giúp học sinh hiểu

Một phần của tài liệu Bài giảng cd7 ca nam 3 cot(chuan ktkn) (Trang 36 - 38)

- Giải thích cho HS các từ:

a. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu

- Kể tên đựoc một số di sản văn hoá. b. Kĩ năng

- Có hành động cụ thể bảo vệ di sản văn hoá.

- Tuyên truyền cho mọi ngời tham gia giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá. c. Thái độ:

- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ tôn tạo những di sản văn hoá. Ngăn ngừa những hành động cố tình hay vô ý xâm phạm đến di sản văn hoá.

2. Chuẩn bị của gv và hs

a, GV: - Tranh ảnh, băng hình về các di sản văn hoá. b, HS: - Phiếu học tập, SGK

3. Tiến trình bài dạy

a. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 15’

Đề bài

? Em hãy kể tên các điều kiện tự nhiên ,nhân tạo và tài nguyên thiên nhiên mà em biết?

Em đã làm gì để bảo vệ môi trờng?

* Những điều kiện tự nhiên :Rừng cây, đồi núi, sông hồ… ( 2đ)

* Những điều kiện nhân tạo :nhà máy, đờng sá, công trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất

thải.. ( 2đ)

* Tài nguyên thiên nhiên: rừng cây, động vật, thực vật quý hiếm, mỏ khoáng sản, nguồn nớc, dầu khí… ( 2đ)

- Thực hiện quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên môi trờng.

- Tuyên truyền nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện việc bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên.

- Biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên - Trồng cây xanh

- Thu gom rác thải…

* Đặt vấn dề vào bài mới :

GV nêu tình huống :

Vào dịp hè, em thờng cùng gia đình đi nghỉ mát, tham quan ở những địa điểm nào sau đây:Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh), Bảo tàng Hồ Chí Minh (Hà Nội

Nhận xét chung Những địa danh trên là di sản văn hoá của nớc ta.Để hiểu thế nào là di sản văn hoá? Chúng ta cùng học bài hôm nay để biết đợc điều này.

b,Dạy nội dung bài mới :

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng

HĐ1: Tìm hiểu các bức ảnh (10’)

Cho HS quan sát 3 bức ảnh trong SGK

? Em hãy nhận xét đặc điểm và phân loại 3 bức ảnh trên?

? Việt Nam có những di sản văn hoa nào đợc UNESCO xếp hạng là di sản văn hoá thế giới.

Quan sát phát biểu ý kiến cá nhân. Tìm hiểu SGK và trả lời Liên hệ thức tế và trả lời. 1. Quan sát ảnh

- ảnh 1:Di tích Mĩ Sơn là công trình kiến

trúc.

- ảnh 2: Vịnh Hạ Long là danh lam thắng

cảnh, là cảnh đẹp tự nhiên đã đợc xếp hạng là thắng cảnh thế giới.

- ảnh 3: Bến Nhà Rồng là di tích lịch sử

vì nó đánh dấu sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi tìm đờng cứu nớc. Đây là một sự kiện trọng đại.

* Những di sản văn hoá ở Việt Nam đợc UNESCO công nhận là di sản văn hoá thế giới.

- Cố đô Huế - Phố cổ Hội An - Thánh địa Mỹ Sơn - Vịnh Hạ Long

HĐ2: Tìm hiểu cách phân loại di sản văn hóa (15’)

Thảo luận nhóm

? Từ đặc điểm và phân loại trên, em hãy nêu một số ví dụ về danh Thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trả lời. Di sản văn hoá Di tích lịch sử và cách mạng Danh lam thắng cảnh Cố đô Huế. Phố cổ Hội An. Văn Bến nhà rồng. Bảo tàng Hồ Vịnh Hạ Long. Ngũ

lam thắng cảnh, di tích lịch sử văn hoá ở địa ph- ơng, nớc ta và trên thế giới.

Nhận xét, bổ

sung miếu Quốc

Tử Giám. Chữ Nôm. áo dài truyền thống. Bài hát quan họ… Chí Minh. Hoả Lò. Côn Đảo. PắcBó. Gò Đống Đa. Hành Sơn. Đồ Sơn. Sầm Sơn. Rừng Cúc Ph- ơng. Hang Bích Động c, Củng cố - GV hệ thống kiến thức cơ bản. d, Hớng dẫn HS tự học ở nhà.

- Làm bài tập còn lại SGK, học bài cũ

Nhận xét

Lớp 7A; Tiết (tkb) Ngày dạy……….Sĩ số ……...vắng Lớp 7B; Tiết (tkb) Ngày dạy……….Sĩ số ……...vắng

Tiết 25 Bài 15

Một phần của tài liệu Bài giảng cd7 ca nam 3 cot(chuan ktkn) (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(55 trang)
w