Củng cố, dặn dị:

Một phần của tài liệu Tài liệu Giao an MT 4.doc (Trang 44 - 49)

II. Chuẩn bị: GV :

4. Củng cố, dặn dị:

- Tiết vẽ hơm nay các em vẽ bài gì ? - Các em hãy nhắc lại cách vẽ.

- Quan sát các dáng người khi hoạt động.

Tuần: 23 TẬP NẶN TẠO DÁNG:

Ngày dạy : TẬP NẶN DÁN NGƯỜI ĐƠN GIẢN

I. Mục tiêu:

- HS nhận biết được các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động - HS làm quen với hình khối điêu khắc và nặn được một dáng người đơn giản theo ý thích - HS quan tâm tìm hiểu các hoạt động của con người .

II. Chuẩn bị: - GV : - GV :

+ SGK

+ Tranh dáng người ,tượng cĩ hình + Đất nặn

- HS :

+ SGK + Đất nặn

III . Các hoạt động dạy học:

1. Ổn địnhlớp: (Kiểm tra sỉ số HS)

2. Kiểm tra bài cũ:

- Tiết vẽ hơm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ

- Chấm bài 1 số HS Nhận xét

3. Bài mới :

* Giới thiệu bài :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét

- Giới thiệu ảnh một số tượng người để các em quan sát nhận xét .

+ Dáng người đang làm gì ?

+ Các bộ phận đầu ,mình ,chân ,tay

- HS quan sát nhận xét

Giáo án: Mĩ Thuật 4

+ Chất liệu để nặn

* Hoạt động 2 : Cách nặn dáng người

- Thao tác để minh hoạ cách nặn cho HS quan sát + Nhào ,bĩp đất sét cho mềm ,dẻo

+ Nặn hình các bộ phận : đầu ,mình , chân , tay + Gắn dính các bộ phận thành hình người + Tạo thêm các chi tiết : mắt ,tĩc bàn tay … - Gợi ý cho HS :

+ Tạo dáng cho phù hợp với động tác của nhân vật : ngồi ,chạy , đá bĩng .kéo co ,cho gà ăn …

+ Sắp xếp thành bố cục - Đất - HS quan sát - HS theo dõi * Hoạt động 3 : Thực hành - Cho HS thực hành cá nhân - GV quan sát nhắc nhở HS

+ Lấy lượng đất cho vừa với từng bộ phận

+ So sánh hình dáng ,tỉ lệ để cắt ,gọt ,nắn và sửa hình + Gắn ghép các bộ phận

+ Tạo dáng nhân vật : như chạy nhảy …

* Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá

- Gợi ý HS nhận xét các bài tập nặn về tỉ lệ hình dáng hoạt động và cách sắp xếp theo đề tài

- Gọi HS lựa chọn và xếp loại bài - Chấm 1 số bài cho HS

4. Củng cố, dặn dị:

- Tiết học hơm nay các em học bài gì? - Tuyên dương những em cĩ bài nặn đẹp - Nhận xét tiết học

- Tìm hiểu về chữ nét đều.

Tuần: 24 VẼ TRANG TRÍ : Ngày dạy : TÌM HIỂU VỀ CHỮ NÉT ĐỀU

Giáo án: Mĩ Thuật 4

I. Mục tiêu:

- HS làm quen với kiễu chữ nét đều ,nhận ra đặc điểm và vẻ đẹp của nĩ . - HS biết sơ lược về cách kẻ chữ nét đều vàvẽ được màu vào dịng chữ cĩ sẵn .

- HS quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu ở trường học và trong cuộc sống hằng ngày .

II . Chuẩn bị: - GV : - GV : + SGK, SGV + Bảng chữ nét thanh, đều ,đậm - HS : + SGK

+ Giấy vẽ hoặc vở thực hành,compa, thước,bút chì và màu vẽ.

III . Các hoạt động dạy học:

1. Ổn địnhlớp: (Kiểm tra sỉ số HS)

2. Kiểm tra bài cũ:

- Tiết vẽ hơm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ

- Chấm bài 1 số HS Nhận xét

3. Bài mới :

a.Giới thiệu bài :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* Hoạt động 1 : Quan sát ,nhận xét

- Giới thiệu một kiễu chữ nét đều và chữ nét thanh nét đậm để HS phân biệt hai kiểu chữ này

- GV chỉ vào bảng chữ nét đều và tĩm tắt :

+ Chữ nét đều là chữ mà tất cả các nét thẳng, cong nghiêng, chéo hoặc trịn đều cĩ độ dầy bằng nhau, các dấu cĩ độ dầy bằng 1/2 nét chữ ( H3 SGK )

+ Các nét thẳng đứng bao giờ cũng vuơng gĩc với dịng kẻ

+ Các nét cong, trịn cĩ thể dùng cơm pa để quay + Các chữ A, E, I, H, K, L, M, N, T, V, X,Y là những chữ cĩ các nét thẳng đứng ,nét thẳng đứng ngang và nét chéo

+ Chiều rộng của chữ thường khơng bằng nhau. Rộng nhất là chữ A, Q, M, O. Hẹp hơn là E , L, P , T , …hẹp nhất là chữ I

+ Chữ nét đều cĩ dáng khoẻ ,chắc thường dùng để

HS lắng nghe theo dõi

Giáo án: Mĩ Thuật 4

kẻ khẩu hiệu , Pa- nơ ,áp phích .

* Hoạt động 2 : Cách kẻ chữ nét đều .

- GV yêu cầu HS quan sát hình 4 trang 57 SGK để các em nhận ra cách kẻ chữ nét thẳng

- GV giới thiệu hình 5 trang 57 SGK và yêu cầu HS tìm ra cách kẻ chữ : R,Q, D ,S, B,P

* Hoạt động 3 : Thực hành

- HS thực hành vẽ màu vào dịng chữ cĩ sẵn

- GV cho HS vẽ màu vào dịng chữ nét đều ở vở thực hành

* Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá

- Tiết vẽ hơm nay các em học bài gì ?

- Các con chữ của kiểu chữ nét dều cĩ bằng nhau khơng ?

- Tuyên dương 1 số HS tơ màu dẹp - Nhận xét.

4. Củng cố , dặn dị:

Chuẩn bị cho bài sau (quan sát quang cảnh trường học)

- HS quan sát H4,5 tranh 57

Tuần: 25 VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

Ngày dạy :

Giáo án: Mĩ Thuật 4

I. Mục tiêu:

- HS biết tìm ,chọn nội dung và các hình ảnh đẹp về trường học để vẽ tranh . - HS biết cách vẽ và vẽ được bức tranh về trường của mình ,vẽ màu theo ý thích . - HS thêm yêu mến trường mình .

II. Chuẩn bị: - GV : - GV : + SGK, SGV + Tranh về trường học + Hình gợi ý cách vẽ - HS : + SGK

+ Sưu tầm tranh ảnh về trường học + Giấy vẽ hoặc vở thực hành + Bút chì,tầy,màu vẽ

III . Các hoạt động dạy học:

1. Ổn địnhlớp: (Kiểm tra sỉ số HS)

2. Kiểm tra bài cũ:

- Tiết vẽ hơm nay các em vẽ bài gì? - HS nhắc lại cách vẽ

- Chấm bài 1 số HS Nhận xét

3. Bài mới :

* Giới thiệu bài :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài

- Giới thiệu tranh ảnh đã chuẩn bị và gợi ý cho HS thể hiện đề tài nhà trường .

+ Phong cảnh trường cĩ nhà ,sân ,cột cờ ,bồn hoa cây cối ,…

+ Cổng trường và HS đang đến lớp

+ Sân trường trong giờ chơi cĩ nhiều hoạt động khác nhau.

- Yêu cầu HS quan sát thêm tranh ở SGK trang 59 , 60 để các em nhận biết tìm hình ảnh về đề tài nhà trường:

+ Cảnh vui chơi sau giờ học + Đi học dưới trời mưa + Trong lớp học

+ Ngơi trường bản em ,…

- Tĩm tắt : cĩ nhiều cách thể hiện khi vẽ tranh về đề

- HS xem tranh

- HS quan sát tranh

Giáo án: Mĩ Thuật 4

tài Trường em

* Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh

- Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ tranh về trường của mình ( vẻ cảnh nào ? cĩ những gì ?)

- Gợi ý HS cách vẽ tranh :

+ Vẽ hình ảnh chính trước cho rõ nội dung đề tài đã chọn :

+ Vẽ thêm các hình ảnh khác cho nội dung phong phú hơn .

+ Vẽ màu theo ý thích ,cĩ đậm cĩ nhạt .

- Cho HS xem một số tranh ở SGK Trang 59 , 60 để các em tự tin hơn .

* Hoạt động 3 : Thực hành

Cho HS thực hành vẽ

* Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá

- Tiết vẽ hơm nay các em vẽ bài gì ? - Tuyên dương 1 số em cĩ bài vẽ đẹp - Nhận xét

Một phần của tài liệu Tài liệu Giao an MT 4.doc (Trang 44 - 49)