Dạng đề 5 hoặc7 điểm Đề 1 :

Một phần của tài liệu Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN) (Trang 126)

- Cuộc gặp gỡ của hai cha con sau 8 năm xa cỏch:

2- Dạng đề 5 hoặc7 điểm Đề 1 :

Văn bản cú tựa đề Phong cỏch Hồ Chớ Minh. Tỏc giả khụng giải thớch “phong cỏch” là gỡ nhưng qua nội dung văn bản, em hiểu từ “phong cỏch” trong trường hợp này cú ý nghĩa như thế nào ?Nột nổi bật trong phong cỏch Hồ Chớ Minh được Lờ Anh Trà nờu trong bài viết là gỡ ?

Gợi ý :

- Từ “phong cỏch” cú nhiều nghĩa. Ở văn bản này “phong cỏch” được hiểu là đặc điểm cú tớnh ổn định trong lối sống, sinh hoạt, làm việc của một người tạo nờn nột riờng của người đú.

- Nột nổi bật trong phong cỏch Hồ Chớ Minh

+ Kết hợp giữa bản sắc văn húa dõn tộc bền vững với hiểu biết sõu rộng tinh hoa văn húa thế giới :

+ Lối sống hết sức giản dị, thanh đạm nhưng cũng rất thanh cao. Đú là “Một lối sống rất bỡnh

dị, rất Việt Nam, rất phương Đụng, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại”

2- Dạng đề 5 hoặc 7 điểm Đề 1 : Đề 1 :

Nờu và phõn tớch những biện phỏp nghệ thuật làm nổi bật vẻ đẹp trong phong cỏch Hồ Chớ Minh qua văn bản “Phong cỏch Hồ Chớ Minh” của Lờ Anh Trà.

Gợi ý : Yờu cầu viết thành bài văn, đảm bảo cỏc ý chớnh sau :

- Kết hợp giữa kể và bỡnh luận. Đan xen giữa lời kể là lời bỡnh luận một cỏch tự nhiờn (dẫn chứng)

- Chọn lọc những chi tiết tiờu biểu (dẫn chứng)

- Đan xen thơ Nguyễn Bỉnh Khiờm, dựng từ Hỏn Việt gợi cho người đọc sự gần gũi giữa Bỏc với cỏc bậc hiền triết dõn tộc (dẫn chứng).

- Sử dụng nghệ thuật đối lập : vĩ nhõn mà hết sức giản dị, gần gũi, am hiểu mọi nền văn húa nhõn loại mà hết sức Việt Nam (dẫn chứng).

Một phần của tài liệu Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN) (Trang 126)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(153 trang)
w