Ngày giảng:
Tuần: 13Tiết: 17 Tiết: 17
c h ơ n g i i i : g i a c ô n g c ơ k h í
vai trò của cơ khí trong sản xuất và trong đời sống và trong đời sống
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc vai trò quan trọng của cơ khí trong sản xuất và đời sống.
- Biết đợc sự đa dạng của sản phẩm cơ khí và quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- Giáo viên nghiên cứu SGK, giáo án, chuẩn bị, kìm, dao, kéo…
- Học sinh đọc và xem trớc bài học, chuẩn bị một sốvật dụng cơ khí thờng dùng trong gia đình nh: Kìm, dao, kéo…
III. Tiến trình dạy học:1. 1.
ổ n định tổ chức :
- Lớp 8A;Ngày: / / 2009 Tổng số:………. Vắng:……… - Lớp 8B;Ngày: / / 2009 Tổng số:………. Vắng:………
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng 2.Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. GV: Giới thiệu bài học
- Để tồn tại và phát triển, con ngời phải lao động tạo ra của cải vật chất…
HĐ1.Tìm hiểu vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời sống.
GV: Cho học sinh quan sát hình 17.1 ( a,b,c) SGK.
GV: Các hình 17.1 a,b,c SGK mô tả ngời ta đang làm gì?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Sự khác nhau giữa cách nâng một vật nặng trên hình 17.1 SGK nh thế nào?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Tổng hợp ý kiến rút ra kết luận.
HĐ2.Tìm hiểu các sản phẩm cơ khí quanh ta
HĐ2.Tìm hiểu các sản phẩm cơ khí quanh ta
KL: Cơ khí tạo ra các máy móc và các phơng tiện thay lao động thủ công thành lao động bằng máy và tạo ra năng xuất cao. - Cơ khí giúp cho con ngời trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn.