1- ổn định lớp: HS vắng
2- Bài cũ: Nờu vai trũ và đặc điểm của nụng nghiệp?
3- Bài mới
Mở bài: Hoạt động NN bao gồm những ngành nào? Ngành trồng trọt bao gồm những ngành gỡ?
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
- Hoạt động 1 (cá nhân): Học sinh dựa vào sách giáo khoa + thực tế nêu vai trị của ngành trồng trọt
- Hoạt động 2: Học sinh làm việc theo cặp hoặc nhĩm theo các nội dung:
+ Vai trị của cây lơng thực + Các cây lơng thực chính
+ Đặc điểm sinh thái, phân bố của các cây: Lúa mì, lúa gạo, ngơ
- Giáo viên kẻ bảng, điền các đề mục. Học sinh làm xong, giáo viên gọi viết vào bảng --> Giáo viên bổ sung củng cố
- Hoạt động 3: Nêu một số cây lơng thực khác. Vai trị ?
I- Cây l ơng thực: 1- Vai trị
- Cung cấp lơng thực dới dạng tinh bột, dinh dỡng cho ngời và gia súc.
- Cung cấp nguyên liệu cho cơng nghiệp chế biến
- Xuất khẩu cĩ giá trị 2- Các cây l ơng thực chính
Cây Đặc điểm sinh thái Phân bố
Lúa gạo - Ưa KH nĩng ẩm - Chân ruộng ngập nớc - Đất phù sa, cần nhiều phân bĩn - Nhiệt đới, đặc biệt vùng giĩ mùa (Trung Quốc, ấn Độ, Việt Nam) Lúa
mì
- Ưa khí hậu ấm, khơ - Đất màu mỡ - Thời kỳ sinh trởng nhiệt độ thấp
- Ơn đới, cận nhiệt (Trung Quốc, ấn Độ, Pháp, Hoa Kỳ) Ngơ Dễ thích nghi với sự dao động của KH
- Nhiệt đới, cận nhiệt, ơn đới nĩng (Hoa Kỳ, Trung Quốc, Braxin 3- Các cây l ơng thực khác
- Hoạt động 4 (chia nhĩm)
+ Nhĩm 1: Vai trị cây cơng nghiệp + Nhĩm 2: Cây lấy đờng
+ Nhĩm 3: Cây lấy sợi, lấy dầu
+ Nhĩm 4: Cây cho chất kích thích, cây lấy nhựa
+ Nhĩm 5: Kiểm tra sự phân bố trên hình 28.5
- Hoạt động 5: Vai trị của rừng - Tình hình trồng rừng trên thế giới - Liên hệ Việt Nam
II- Cây cơng nghiệp:
1- Vai trị, đặc điểm của cây cơng nghiệp - Nguyên liệu cho ngành cơng nghiệp chế biến
- Tận dụng tài nguyên đất, phá thế độc canh, bảo vệ mơi trờng
- Mặt hàng xuất khẩu cĩ giá trị (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2- Địa lý các cây cơng nghiệp chủ yếu - Cây lấy đ ờng
+ Mía: Nhiệt, ẩm cao, đất phù sa mới
Phân bố: Miền nhiệt đới (Braxin, Trung Quốc, ấn Độ)
+ Củ cải đờng: Miền ơn đới cận nhiệt (Pháp, Đức, Hoa Kỳ)
- Cây lấy sợi
+ Cây bơng: Ưa nĩng, ánh sáng
Miền nhiệt đới, cận nhiệt (Hoa Kỳ, Trung Quốc, ấn Độ)
- Cây lấy dầu
+ Cây đậu tơng: Nhiệt đới, cận nhiệt đới (Hoa kỳ 1/2 sản lợng thế giới, Braxin, Achentina...
- Cây cho chất kích thích
+ Chè: Cận nhiệt (Trung Quốc, ấn Độ 50% sản lợng TG) Xri Lanca, Kenia
+ Cà phê: Nhiệt đới (Braxin, Việt Nam) - Cây lấy nhựa:
+ Cao su: Nhiệt đới ẩm (Đơng nam á, Nam á, Tây Phi)
III- Ngành trồng rừng 1- Vai trị của rừng:
- Hết sức quan trọng đối với đời sống và sản xuất
- Lá phổi xanh của trái đất 2- Tình hình trồng rừng
- Diện tích trồng rừng trên thế giới ngày càng mở rộng
+ Năm 1990 là 43,6 triệu ha + Năm 2000 là187 triệu ha Trung bình mỗi năm 4,5 triệu ha
- Nớc cĩ diện tích rừng trồng lớn: Trung Quốc, ấn Độ, Nga
4- Củng cố : Trỡnh bày đặc điểm sinhthỏi và phõn bố cõy lỳa gạo, lỳa mỡ? 5- Dặn dũ: Học bài cũ theo cỏc cõu hỏi SGK, chuẩn bị bài cho tiết sau
___________________________________________________________
Phần kiểm tra của tổ CM hay BGH nhà trường
Tuần 16 - Tieỏt 32 ngày soán 15- 12- 2009
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần: 1) Kiến thức:
- Biết đợc vai trị, đặc điểm của ngành chăn nuơi
- Hiểu đợc tình hình phân bố các ngành chăn nuơi quan trọng trên thế giới, lý giải đợc nguyên nhân phát triển.
- Biết đợc vai trị và xu hớng phát triển của ngành nuơi trồng thủy sản. 2) Kĩ năng:
- Xác định đợc trên bản đồ thế giới những vùng và quốc gia chăn nuơi, nuơi trồng thủy sản chủ yếu.
- Xây dựng và phân tích biểu đồ, lợc đồ về đặc điểm của chăn nuơi và địa lý các ngành chăn nuơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3) Thỏi độ:
- Nhận thức đợc lý do ngành chăn nuơi ở Việt Nam và địa phơng cịn mất cân đối với trồng trọt.
- ủng hộ chủ trơng, chính sách phát triển chăn nuơi của Đảng và nns
II- Thiết bị dạy học:
Bản đồ tự nhiờn thế giới, Bản đồ nụng nghiệp thế giới