Bài 3
- Gọi HS đọc đề bài toán - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV mời HS báo cáo kết quả.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 4 HS lên bảng đặt tính và tính, mỗi HS làm một phép tính. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Kết quả đúng:
a) 12ngày 12 giờ + 9 ngày 14 giờ = 22 giờ 8 phút.
b) 45 ngày 23 giờ - 24 ngày 17 giờ = 21 ngày 26 giờ hay 22ngày 2 giờ.
c) 8 phút 21 giây - 8 phút 5 giây = 16 giây.
- HS nêu y/c, làm bài - 3 HS lên bảng làm
* 3 giờ 42 phút x 5 = 10 giờ 115 phút hay 11 giờ 55 phút.
* 10 giờ 42 phút : 2 =5 giờ 21 phút * 22,5 giờ :6 = 3,75 giờ
- Theo dõi GV chữa bài. - 1 HS đọc đề toán. - HS làm bài.
Bài giải
Diện tích xung quanh bể là: ( 4 + 3,5 ) x 2x 3=45 (m2) Diện tích mặt đáy là:
GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS làm bài.
Thời gian để quýet xi măng là: ( 45 + 14) : 1,5 = 39 phút 20 giây - HS nhận xét, chữa bài
- Đọc đề , suy nghĩ làm bai - Vài học sinh nêu kq
- Chọn B - GV chữa bài của HS trên bảng lớp,
sau đó nhận xét và cho điểm HS.
3. Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài tập ở nhà và chuẩn bị bài sau.
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tập làm văn:
Tập viết đoạn đối thoạiI. Mục tiêu I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch.
- Biết phân vai, đọc lại hoặc diễn thử màn kịch.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc màn kịch Xin Thái s tha cho đã viết lại.
- Tổ chức cho HS phân vai diễn lại màn kịch.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và bạn diễn kịch.
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
2. Dạy - học bài mới. 2.1. Giới thiệu bài.
- Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay , các em cùng viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chình màn kịch Giữ nghiêm phép nớc trong truyện Thái s Trần Thủ Độ. 2.2. Hớng dẫn làm bài tập. Bài 1 - 1 HS đứng tại chỗ đọc lại màn kịch. - 3 HS diễn màn kịch. - Nhận xét. - Lắng nghe và xác định nhiệm vụ tiết học.
- Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn trích. - Hỏi:
+ Các nhân vật trong đoạn trích là những ai?
+ Nội dung của đoạn trích lài gì?
Bài 2
- Gọi 3 HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí, thời gian gợi ý đoạn đối thoại, đoạn đối thoại.
- Yêu cầu HS làm bài tập trong nhóm. Mỗi nhóm 6 HS.
- Gọi nhóm làm vào bảng nhóm treo lên bảng lớp. GV cùng HS nhận xét, sửa chữa, bổ sung.
- Các nhóm khác đọc tiếp lời đối thoại của nhóm mình.
- Cho điểm những nhóm viết đạt yêu cầu.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Tỏ chức cho HS hoạt động trong nhóm.
Gợi ý HS: khi diễn kịch không cần phụ thuộc vào quá lời thoại đã viết.
- Tổ chức cho HS diễn kịch trớc lớp. - Nhận xét, khen ngợi HS, nhóm HS diễn kịch sinh động, tự nhiên.
3. Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà viết lại đoạn đối thoại vào vở và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng. - Nối tiếp nhau trả lời:
+ Trần Thủ Độ, Linh Từ Quốc Mẫu, ngời quân hiệu và một số gia nô.
+ Linh Từ Quốc Mẫu khóc lóc, phàn nàn với chồng vì bà bị kẻ dới coi th- ờng. Trần Thủ Độ cho bắt ngời quân hiệu đó đến và kể rõ sự tình. Nghe xong, ông khen ngợi, thởng vàng và lụa cho ngời quân hiệu.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc từng phần của bài tập 2.
- HS thảo luận nhóm 4.
- 1 nhóm trình bày bài làm của mình. HS cả lớp theo dõi và nêu ý kiến nhận xét.
- Bình chọn nhóm viết lời thoại hay nhất.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- 5 HS cùng trao đổi, phân vai, đọc và diễn lại màn kịch theo các vài:
+ Trần Thủ Độ
+ Linh Từ Quốc Mẫu. + Lính
+ Ngời quân hiệu + Ngời dẫn chuyện.
- 2 đến 3 nhóm diễn kịch trớc lớp.
-Lắng nghe để chuẩn bị bài sau.
Luyện từ và câu:
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Củng cố kiến thức về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu. - Sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ - Bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng đặt câu với từ thuộc chủ điểm truyền thống.
- Gọi HS dới lớp trả lời miệng bài 2, bài 3 trang 82.
- Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng
- Nhận xét, cho điểm.
2. Dạy - học bài mới. 2.1. Giới thiệu bài cũ.
GV nêu: Các em đã hiểu thế nào là phép thay thế từ ngữ để liên kết câu. Tiết học hôm nay các em cunngf thực hành về thay thế từ ngữ để liên kết câu.
2.2. Hớng dẫn làm bài tậpBài 1. Bài 1.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nêu các từ tìm đợc trong đoạn văn.
- Hỏi: Việc dùng các từ ngữ khác thay thế cho nhau nh vậy có tác dụng gì?
- Nhận xét câu trả lời của HS.