Dựng một đờng thẳng không đi qua đinh , chia tam giác ABC thành hai phần có diện tích bằng nhau?
IV / H ớng dẫn học ở nhà :
1. Ôn tập kỹ chơng I để tiết sau ôn tập học kỳ 2. Làm BT sgk và sbt / Ngày 5 tháng 12 năm 2008 Tiết 30 ; 31 : Kiểm tra học kỳ I Đề ra : Bài 1: (2 điểm)
Phân tích các đa thức thành nhân tử. a) x3 + x2 – 4x – 4 b) x2 – 2x - 15 Bài 2: (4 điểm) • A H K C B E M F
Cho biểu thức:
1 x x2 + x + 1 2x + 1 A = --- - --- . --- : --- x – 1 1 – x3 x + 1 x2 + 2x + 1
a) Rút gọn A.
b) Tính giá trị của A khi x = 1/ 2
c) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A có giá trị nguyên.
Bài 3: (4 điểm)
Cho hình bình hành ABCD có BC = 2. AB. Gọi M, N thứ tự là trung điểm của BC và
AD. Gọi P là giao điểm của AM với BN, Q là giao điểm của MD với CN, K là giao
điểm của tia BN với tia CD.
a) Chứng minh tứ giác MDKB là hình thang. b) Tứ giác PMQN là hình gì ? Chứng minh.
c. Hình bình hành ABCD phải có thêm điều kiện gì để PMQN là hình vuông
Ngày 20 tháng 12 năm 2008
Tiết 32 :
Trả bài kiểm tra học kỳ I
A. Mục tiêu :
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua kết quả bài kiểm tra cuối năm
- Hớng dẫn học sinh giải và trình bày chính xác bài làm , rút kinh nghiệm để tránh những sai sót phổ biến , những lỗi sai điển hình
- Giáo dục tính chính xác , khoa học , cẩn thận cho học sinh
B. Chuẩn bị :
G
* Lên danh sách những học sinh tuyên dơng , nhắc nhở
- Học sinh : Tự rút kinh nghiệm về bài làm của mình