1. Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phự hợp nội dung cđu chuyện.
2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khõe, tài năng, tinh thèn đoàn kết chiến đÍu chống yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em CỈu Khây(Trả lời được cõc CH trong SGK)
II. Đơ dùng dạy hục :
- Tranh minh hụa bài tỊp đục trong SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cèn luyện đục
III. Hoạt đĩng dạy và hục :
Hoạt đĩng của GV Hoạt đĩng của HS
1. Bài cũ :
- Gụi 3 em đục thuĩc lòng bài thơ Chuyện
cư tích về loài ngới, trả lới câu hõi SGK
2. Bài mới:
* GT bài
HĐ1: HD Luyện đục
- Gụi 2 HS đục tiếp nỉi 2 đoạn , kết hợp sửa sai phát âm, ngắt nghỉ hơi
- Gụi HS đục chú giải - Yêu cèu nhờm luyện đục - Gụi HS đục cả bài.
- GV đục mĨu : Giụng hơi hĩp ị đoạn đèu và gÍp gáp, dơn dỊp ị đoạn sau
HĐ2: Tìm hiểu bài
- Yêu cèu đục đoạn 1 và TLCH :
+ Tới nơi yêu tinh ị, anh em CỈu Khây
gƯp ai và đợc giúp đỡ ntn?
- 3 em lên bảng đục và trả lới câu hõi
- Đục 2 lợt :
+HS1: Từ đèu ... yêu tinh +HS2: Còn lại - 1 em đục. - Nhờm 2 em cùng bàn luyện đục - 2 em đục - Lắng nghe - 1 em đục, cả lớp đục thèm.
+ Hụ gƯp bà cụ đợc yêu tinh cho sỉng sờt để chăn bò cho nờ. Bỉn anh em đợc bà cụ cho ăn cơm và ngủ nhớ
- Yêu cèu đục thèm đoạn 2 và thuỊt lại cuĩc chiến đÍu của bỉn anh em CỈu Khây
+ Vì sao bỉn anh em CỈu Khây chiến thắng đợc yêu tinh?
- Yêu cèu đục cả bài và trả lới: + Câu chuyện ca ngợi điều gì? - Gv ghi bảng, 2 em nhắc lại
HĐ3: HD Đục diễn cảm
- Gụi 2 HS nỉi tiếp đục 2 đoạn của bài - HD đục diễn cảm đoạn "CỈu Khây...sèm lại"
- Tư chức cho HS thi đục diễn cảm - NhỊn xét, tuyên dơng
3. Củng cỉ, dƯn dò:
- Em rút ra đợc bài hục gì cho bản thân? - NhỊn xét
- CB bài Trỉng đơng Đông Sơn
- Nhờm 2 em trao đưi, thuỊt lại cuĩc chiến đÍu cho nhau nghe
- Nhờm 2 em trình bày, nhờm khác bư sung
+ Vì bỉn anh em CỈu Khây cờ sức khõe và tài năng phi thớng, biết đoàn kết, đơng tâm hiệp lực
- HS đục cả bài
+ Ca ngợi sức khõe tài năng, tinh thèn đoàn kết, hiệp lực chiến đÍu quy phục yêu tinh, cứu dân bản của anh em CỈu Khây
- 2 em đục, lớp theo dđi tìm ra giụng đục đúng.
- HS tự đục diễn cảm cá nhân - 3- 4 em thi đục với nhau. - HS nhỊn xét, uỉn nắn - Trả lới câu hõi
- Theo dđi và thực hiện
******************************************* Phân sỉ