III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’)
CẤU TẠO CỦA BĂI VĂN MIÍU TẢ CĐY CỐI I Mục đích, yêu cèu :
I. Mục đích, yêu cèu :
1. Nắm đợc cÍu tạo 3 phèn (MB - TB - KB) của 1 bài văn tả cây cỉi
2. Nhận biết được trỡnh tự miớu tả trong băi văn tả cđy cối(BT1 mục III) ; biết lập dăn ý tả một cđy ăn quả quen thuộc theo một trong hai cõch đờ học(BT2)
* KT : Băi 1
*Tớch hợp :Cảm nhận được vẻ đẹp của cđy cối trong mụi trường thiớn nhiớn.
II. Đơ dùng dạy hục :
- Tranh ảnh 1 sỉ cây ăn quả để HS làm BT2 - Bảng phụ viết lới giải BT1. 2/ I
III. Hoạt đĩng dạy và hục :
1. Bài mới:
* GT bài: Ghi đề
HĐ1: Tìm hiểu ví dụ
Bài 1:
- Gụi HS đục bài văn và trao đưi, tìm ND từng đoạn
- Gụi HS phát biểu
Đoạn 1 : "Bãi ngô ... nđn nà"
Đoạn 2 : "Trên ngụn .. ờng ánh"
Đoạn 3 : Còn lại
*Tớch hợp : Trỡnh tự miớu tả của băi văn giỳp ta thấy được vẻ đẹp của cđy cối trong mụi trường thiớn nhiớn …
GD :Thớm yớu quý vă biết cõch bảo vệ. Bài 2:
- Yêu cèu HS đục đề
- Yêu cèu đục thèm bài văn và xác
định đoạn, nĩi dung từng đoạn
- Gụi HS phát biểu
Đoạn 1 : "Từ đèu ... cũng chắc"
Đoạn 2 : "TT ... chắc bền"
Đoạn 3 : Còn lại - GV hõi :
+ Bài "Bãi ngô" miêu tả theo trình tự nào ?
Bài "Cây mai tứ quý" tả theo trình tự nào ?
Bài 3:
- Gụi HS đục yêu cèu
- Yêu cèu HS trao đưi và rút ra nhỊn xét về cÍu tạo của bài văn miêu tả cây cỉi. - Gụi 1 sỉ em phát biểu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kết luỊn lới giải đúng
HĐ2: Nêu Ghi nhớ
- Gụi HS đục Ghi nhớ
HĐ3: Luyện tỊp
Bài 1:
- Gụi HS đục yêu cèu, suy nghĩ và xác định trình tự miêu tả
- Gụi HS trình bày - GV nhỊn xét, kết luỊn.
- 1 em đục, lớp đục thèm. - Nhờm 2 em thảo luỊn. - 3 em nỉi tiếp trình bày.
GT bao quát về bãi ngô, tả cây ngô khi còn lÍm tÍm đến khi lá rĩng dài, nđn nà.
Tả hoa và búp ngô non ị giai đoạn đơm hoa, kết trái.
Tả hoa và lá ngô lúc cờ thể thu hoạch.
- 1 em đục, cả lớp đục thèm. - Đục thèm, trao đưi nhờm 2 - 1 sỉ em phát biểu :
GT về cây mai, tả bao quát về chiều cao, dáng ...
Tả kĩ cánh, quả mai
Cảm nghĩ của tác giả
Tả từng thới kì phát triển của cây ngô
Tả từng bĩ phỊn của cây - 1 em đục, cả lớp đục thèm. - 2 em cùng bàn trao đưi. - HS phát biểu nh SGK. - Lớp nhỊn xét, bư sung. - 2 em đục, lớp đục thèm thuĩc lòng.
- 1 em đục, lớp thảo luỊn làm bài. - HS trình bày, lớp bư sung.
Bài văn tả cây gạo theo từng thới kì phát triển của bông gạo : từ lúc hoa đõ mụng cho đến lúc hoa tàn trị thành những quả gạo treo lung linh nh hàng ngàn nơi cơm gạo mới.
Bài 2:
- Cho HS xem tranh, ảnh 1 sỉ cây ăn quả - Yêu cèu mỡi em chụn 1 cây ăn quả quen thuĩc (cam, quýt, chanh, bịi, mít,...), lỊp dàn ý miêu tả cây đờ theo 1 trong 2 cách.
- Phát phiếu cho 2 em giải - GV nhỊn xét.
- Kiểm tra dàn ý các em làm bài trên phiếu, dán 1 phiếu lên bảng
HĐ4: Củng cỉ - DƯn dò
- NhỊn xét tiết hục
- DƯn HS quan sát 1 cây em thích để CB cho bài sau
- Quan sát - HS lỊp dàn ý. - 3 em trình bày miệng. - 1 em đục. - Lắng nghe **********************************
SINH HOẠT CUỐI TUẦNI. Mục tiêu :