I/ Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của một vài loại túi xách.
AN TỒN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG
A/ Mục tiêu : Củng cố cho học sinh biết :
- Nhận xét một số tình huống nguy hiểm cĩ thể xảy ra khi đi các phương tiên giao thơng.
- Nắm chắc một số qui định khi đi các phương tiện giao thơng . - Chấp hành những qui định về trật tự an tồn giao thơng . B/ Chuẩn bị : ª Vở bài tập tự nhiên xã hội
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Khi đi các phương tiện giao thơng chúng ta cần
chú ý điều gì ?
- Đĩ chính là nội dung bài : “ An tồn khi ... phương tiện giao thơng “
-Hoạt động 1 :Nhận biết một số tình huống nguy
hiểm cĩ thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thơng
* Bước 1 – Quan sát tranh ở vở bài tập, đọc các
tình huống ở vở bài tập.
- Chia ra các nhĩm ứng với số tranh . Gợi ý thảo luận .
- Bức ảnh 1vẽ gì ?
- Điều gì cĩ thể xảy ra ?
- Đã cĩ khi nào em cĩ những hành động như trong tình huống đĩ chưa ?
- Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đĩ như thế nào?
-Hoạt động 2 : Biết một số quy định khi đi các
phương tiện giao thơng .
-Yêu cầu làm việc theo cặp . - Treo ảnh trang 43.
- Khi đi các phương tiện giao thông ta cần đi cẩn thận để tránh xảy ra tai nạn . - Hai em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát các hình treo trên bảng và nêu
- Đại diện các nhóm trình bày . -Nhóm khác nhận xét bổ sung .
- Các cặp quan sát hình ở vở bài tập.
-Chỉ cho các bạn trong nhóm xem . -Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp
+Vẽ mọi người đang đi trên các phương tiện giao thơng( đi bằng xe máy, đi bằng đị qua sơng,...
- Bức ảnh 4 Hành khách đang làm gì ?Ở đâu họ
đứng gần hay xa mép đường ?
- Bức 5 : Hành khách đang làm gì ? Họ lên ơ tơ khi nào ?
- Bức ảnh 6: - Hành khách đang làm gì ?Theo bạn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
hành khách phải như thế nào khi ở trên ơ tơ ?
- Bức ảnh 7 : Hành khách đang làm gì ?Họ xuống
xe ở cửa bên trái hay bên phải của xe ?
-Làm việc cả lớp : - Khi đi xe buýt em cần chú ý
điều gì ?
Hoạt động 3 : Củng cố kiến thức . - Tổ chức trị chơi Đố bạn
- Cách chơi chia lớp thành hai nhĩm đạt tên cho các nhĩm ( đội đường bộ; đội đường thuỷ)
Đội này đưa ra câu hỏi đội kia trả lời trả lời đúng được cộng 10 điểm trả lời sai bị trừ đi 5 điểm. đội nào nhiều điểm đội đĩ thắng cuộc. HS cịn lai làm trọng tài.