IV- Củng cố dặn dị:
ơn tập làm vă n: viết th
I.mục tiêu:
+ KT: Giúp HS củng cố lại dạng văn đã học viết th .
+ KN: Rèn kỹ năng viết đúng thể loại, dùng từ ngữ chính xác, câu văn cĩ hình ảnh, câu ngắn gọn, đúng ngữ pháp.
II- Hoạt động dạy học:
- Giáo viên hớng dẫn HS ơn lại bài văn viết th . * Bài tập 1: Viết 1 bức th ngắn cho ngời thân ? (làm miệng).
- Gọi HS nêu trình tự 1 bức th ? - GV ghi nhanh lên bảng
- Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đơi nĩi cho bạn bên cạnh
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ những em cịn lúng túng
+ Em sẽ viết th cho ai ?
+ Em nĩi lời xng hơ nh thế nào ?
+Em nĩi lời hỏi thăm sức khoẻ nh thế nào ? + Em kể về mình nh thế nào và tình hình học tập của mình nh thế nào ?
+ Cuối th em viết gì và em hứa gì ? - Gọi HS trình bầy miệng lại bài.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - 3 HS nhắc lại HS khác bổ sung.
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét và giúp học sinh sửa những câu dùng từ, viết câu cha đúng.
- Gọi 3,5 học sinh trình bầy hồn chỉnh lại bức th mà mình sẽ viết.
Bài tập 2: Dựa vào bài miệng Viết 1 Bức th ngắn cho ngời thân( ơng bà, cơ, dì, chú, bác, anh chị em).
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh viết bài - Gọi học sinh đọc bài trớc lớp.
- GV cùng HS nhận xét cho điểm. Tuyên dơng những em cĩ bài viết hay.
- Thu các bài cịn lại về nhà chấm
- HS làm bài vào vở.
- 3,5 HS đọc trớc lớp.
IV- Củng cố dặn dị:
- GV nhận xét tiết học.
- Nhớ cách viết th cho ngời thân hay bạn bè.