Tiếng Việt: Ôn tập về trạng ngữ trong câu
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- HS hiểu ý nghĩa, tác dụng và xác định được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu
- Viết được đoạn văn trong đó có sử dụng trạng ngữ chỉ nơi chốn
B. ĐỒ DÙNG: Bảng phụ: Viết sẵn 2 câu văn (nhận xét), bài 1 (luyện tập).
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Tổ chức lớp: HS hát
II. Kiểm tra: HS đứng tại chỗ đọc đoạn văn ngắn về một lần em được đi chơi xa, trong đó có dùng trạng ngữ. xa, trong đó có dùng trạng ngữ.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học. * Trạng ngữ có tác dụng gì?
2. Nhận xét:
Bài 1: HS lần lượt đọc lại các yêu cầu và nội dung bài tập. + Trước nhà / mấy cây hoa giấy / nở tưng bừng.
+ Trên các hè phố, trước cổng cơ quan, trên mặt đường nhựa, khắp năm cửa ô trở về, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô.
Bài 2: Em hãy đặt câu hỏi cho các bộ phận trạng ngữ tìm được trong các câu trên.
* Ở đâu mấy cây hoa giấy nở tưng bừng?
* Ở đâu hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô?
* Trạng ngữ chỉ nơi chốn có ý nghĩa gì? Trả lời cho câu hỏi nào?
3. Ghi nhớ: SGK (HS nêu)
4. Luyện tập:
Bài 1 : Đáp án
- Trước rạp, người ta dọn dẹp sạch sẽ, sắp một hàng ghế dài. - Trên bờ, tiếng trống càng thúc dữ dội.
- Dưới những mái nhà ẩm mục, mọi người vẫn thu mình trong giấc ngủ mệt mỏi,…
Bài 2 (45): HS đọc yêu cầu bài tập
Bài 3: * Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu văn là bộ phận nào? - HS làm bài, lần lượt đọc bài - nhận xét và cho điểm bài tốt.