Học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.

Một phần của tài liệu Bài soạn GA Tin 12-HKI (Trang 77 - 82)

iii. phơng pháp

Trực quan kết hợp thực hành theo nhóm.

IV . Hoạt động dạy và học

1. ổn định lớp: ... 2.Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

GV yêu cầu HS nêu các bớc thực hiện.

? Xác định dữ liệu nguồn?

Hs: bảng HOC_SINH gồm các trờng hodem, ten, ngaysinh, Diachi, GT.

? Báo cáo cần gộp nhóm theo tr- ờng nào? sắp xếp theo trờng nào?

Hs: chọn các trờng phân nhóm là Gioitinh, chọn sắp xếp theo

Bài 1: Từ bảng HOC_SINH trong CSDL Quanly_HS, tạo một báo cáo để in ra danh sách các học sinh gồm họ tên, ngày sinh, địa chỉ. Hãy nhóm theo giới tính (nam, nữ) và tính số học sinh nam, số học sinh nữ (sử dụng hàm Count).

B1: Mở CSDL Quanly_HS. B2; Chọn lớp Reports

B3: nháy đúp chuột lên dòng Create Report by using wizard.

Xuất hiện cửa sổ Report Wizard (H1)

B4: Trong mục table/ queries: chọn bảng HOC_SINH.

Trong mục availbe field nháy đúp chuột lên các trờng Hodem ten, ngaysinh, diachi, gioitinh, chọn Next

B5: Nháy đúp trờng gioitinh để gộp nhóm xuất

tên, Ngaysinh, chọn cách bố trí báo cáo là Stepped, chọn kiểu báo cáo là Bold, chọn sang chế độ thiết kế.

GV gọi một học sinh thực hiện tạo báo cáo thay cho kiểm tra bài cũ, cả lớp theo dõi.

Các nhóm thực hành, gv theo dõi, hớng dẫn thêm và cho điểm.

Gv: trớc khi chọn finish, có hai tùy chọn preview the report (xem báo cáo) và modify the report (sửa báo cáo).

Sau khi chọn tùy chọn 1 và kết thúc thì cần chỉnh sửa lại báo cáo cho thích hợp.

? Chuyển sang chế độ thiết kế bằng cách nào?

Hs suy nghĩ trả lời.

Gv hớng dẫn Sửa báo cáo trong chế độ thiết kế: Gõ lại các tiêu đề tiếng Việt trong các nhãn (có thể chỉnh sửa lại kích thớc và vị trí các nhãn).

GV: để đếm số ngời trong mỗi

hiện cửa sổ hình 2.

H1

H2 → Next

B6: chọn trờng ten , nháy ascending để sắp xếp theo tên

→ Next, chọn kiểu trình bày và cách bố trí báo cáo, nhấp Next (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

B7: nhập tên DANH SACH HOC SINH, chọn finish để kết thúc

nhóm Thêm ô Text Box vào phần chân nhóm (Gioitinh Foodter) và nhập chữ nh hình sau:

* Chú ý: Việc làm xuất hiện phần chân nhóm thực hiện nh sau:

- ở chế độ thiết kế,  View  Sorting and Grouping, xhht:

- Chuyển mặc định ở dòng: Group Footer từ No về Yes. - Tắt hộp thoại.

Hs thực hành chỉnh sửa báo cáo: font chữ, căn chỉnh lề, di chuyển text box...

Hs tự thực hành, Gv theo dõi và hớng dẫn thêm.

Và đợc kết quả là:

v.Củng cố, dặn dò

- Xem lại cách tạo lập báo cáo bằng cách dùng thuật sĩ. - Đọc trớc bài tập 2

Ngày soạn: 03/12/2010

Tiết 32

Bài tập và thực hành 8(tiếp)

TạO BáO CáOI. Mục tiêu I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Củng cố lại những kiến thức về cách tạo mẫu hỏi, báo cáo

- Biết thực hiện các kỹ năng cơ bản để tạo báo cáo đơn giản bằng thuật sỹ, chỉnh sửa báo cáo đó.

2. Kỹ năng

Thực hiện tốt các kỹ năng cơ bản để tạo báo cáo đơn giản bằng thuật sĩ

II. Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, phòng máy tính;

- Học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.

iii. phơng pháp

Trực quan kết hợp thực hành theo nhóm.

IV . Hoạt động dạy và học

1. ổn định lớp: ... 2.Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

GV: Để có báo cáo danh sách học sinh khá, cần tạo mẫu hỏi lọc danh sách học sinh khá. Gv: hãy tạo mẫu hỏi học sinh khá.

Hs tự thực hành, Gv theo dõi và hớng dẫn thêm.

GV yêu cầu HS nêu các bớc thực hiện. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

? Xác định dữ liệu nguồn?

Hs: bảng HOC_SINH gồm tất cả các trờng: hodem, ten, ngaysinh, Diachi, GT,toan, li, hoa, van, tin.

Bài 2: Tạo báo cáo in danh sách học sinh khá (có điểm trung bình môn từ 6.5 trở lên).

* Tạo mẫu hỏi lọc ra những học sinh khá.

? Điều kiện để lọc dữ liệu là gì? HS: trên dòng criteria tại các tr- ờng toan, li, hoa, van, tin nhập điều kiện: >=6.5

? Xác định dữ liệu dữ liệu nguồn cho báo cáo?

Hs: Nguồn là mẫu hỏi HOC_SINH_KHA gồm tất cả các trờng của mẫu hỏi.

GV: cần gộp nhóm theo trờng nào?

HS: Khoongng cần gộp nhóm.

chọn sắp xếp theo tên, Ngaysinh, chọn cách bố trí báo cáo là Stepped, chọn kiểu báo cáo là Bold, chọn sang chế độ thiết kế.

GV gọi một học sinh thực hiện tạo báo cáo thay cho kiểm tra bài cũ, cả lớp theo dõi.

Các nhóm thực hành, gv theo dõi, hớng dẫn thêm và cho điểm.

Gv: trớc khi chọn finish, có hai tùy chọn preview the report

Tạo báo cáo học sinh khá

B1: Chọn lớp Reports

B2: nháy đúp chuột lên dòng Create Report by using wizard.

Xuất hiện cửa sổ Report Wizard

B3: Trong mục table/ queries: chọn mẫu hỏi HOC_SINH_KHA

Trong mục availbe field nháy nút >> để chọn tất cả các trờng, chọn Next

B4: chọn trờng ten , nháy ascending để sắp xếp theo tên

→ Next, chọn kiểu trình bày và cách bố trí báo cáo, nhấp Next

B7: nhập tên DANH SACH HOC SINH KHA, chọn finish để kết thúc

Kết quả là

(xem báo cáo) và modify the report (sửa báo cáo).

Sau khi chọn tùy chọn 1 và kết thúc thì cần chỉnh sửa lại báo cáo cho thích hợp.

Hs suy nghĩ trả lời.

Gv hớng dẫn Sửa báo cáo trong chế độ thiết kế: Gõ lại các tiêu đề tiếng Việt trong các nhãn (có thể chỉnh sửa lại kích thớc và vị trí các nhãn).

Một phần của tài liệu Bài soạn GA Tin 12-HKI (Trang 77 - 82)