- Xem lại cách tạo lập báo cáo bằng cách dùng thuật sĩ. - Đọc trớc bài tập và thực hành số 9 Ngày soạn: 09/12/2010 Tiết 33 Bài tập và thực hành 9 BàI TậP THựC HàNH TổNG HợP I. Mục tiêu - Hs thực hành tổng hợp các kỹ năng:
- Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết (chế độ thiết kế ) - Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu (chủ yếu bằng thuật sĩ)
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, phòng máy tính; - Học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.
III . phơng pháp
Gợi mở – vấn đáp kết hợp thực hành theo nhóm.
iv. Hoạt động dạy và học
1. ổn định lớp: ... 2.Nội dung:
Bài 1:
a) Tạo CSDL mới, đặt tên là HOC_TAP b) Tạo các bảng dữ liệu trong CSDL HOC_TAP với cấu trúc đợc mô tả trong các bảng sau (sgk), đặt khoá chính cho mỗi bảng, mô tả tính chất cho các trờng trong mỗi bảng nh sau
Tên bảng Tên trờng Khóa chính Kiểu dữ liệu
BANG_DIEM ID Ma_hoc_sinh Ma_mon_hoc Ngay_kiem_tra Diem_so Autonumber Text Text Date/time Number HOC_SINH Ma_hoc_sinh Ho_dem Ten Text Text text MON_HOC Ma_mon_hoc Ten_mon_hoc Text Text ? Nhắc lại các bớc tạo CSDL mới,
cách chọn khoá chính.
? Mô tả việc xác lập trờng điểm để lu trữ điểm không nguyên.
GV lu ý cho học sinh tạo trờng ID làm khóa chính.
? Nêu các bớc thực hiện thiết lập mối liên hệ giữa các bảng
Hs thực hành tạo liên kết, Gv hớng dẫn học sinh cách xóa liên kết khi không cần thiết hoạc sai liên kết.
? Nêu lại các bớc để tạo biểu mẫu
Học sinh thực hành tạo CSDL mới và tạo các bảng theo yêu cầu.
Bài 2:
Thiết lập mối liên kết
- Giữa bảng BANG_DIEM và bảng HOC_SINH - Giữa bảng BANG_DIEM và bảng MON_HOC Bài 3: ễ ị ạ – Tổ Toỏn Tin
Gv: hãy chỉnh sửa biểu mẫu cho phù hợp.
Gv hớng dẫn hs chỉnh sửa phông chữ tiếng Viết, căn chỉnh...
- Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng điểm
- Nhập dữ liệu cho cả ba bảng (dùng cả trực tiếp trong trang dữ liệu và dùng biểu mẫu vừa tạo)
V. đánh giá
Học sinh thực hành 3 bài tập 1,2,3. giáo viên theo dõi, hớng dẫn đánh giá và cho điểm. - Dặn dò: chuẩn bị trớc bài thực hành 4, 5. Ngày soạn: 17/12/2010 Tiết 34 Bài tập và thực hành 9 BàI TậP THựC HàNH TổNG HợP I. Mục tiêu - Hs thực hành tổng hợp các kỹ năng: - Tạo mẫu hỏi thỏa mãn một số yêu cầu
- Tạo báo cáo để xuất một số thông tin từ bảng hoặc mẫu hỏi. - Thành thạo kĩ năng chỉnh sửa báo cáo.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, phòng máy tính; - Học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III . phơng pháp
Gợi mở – vấn đáp kết hợp thực hành theo nhóm.
Iv . Hoạt động dạy và học
1. ổn định lớp: ... 2.Nội dung:
Hoạt động giáo viên và hs Nội dung
? Nêu các bớc để tạo mẫu hỏi.
? Trong câu a mẫu hỏi có điều kiện gì
Chia lơp làm 3 nhóm, mỗi nhóm thảo luận cách thực hiện một câu a, b,c. ? Trong câu b mẫu hỏi có điều kiện gì
? Trong câu c mẫu hỏi có điều kiện gì
Bài 4: Thiết kế một số mẫu hỏi để đáp ứng các yêu cầu sau:
a) Hiển thị họ tên của một học sinh (ví dụ: “Trần Lan Anh”) cùng với điểm trung bình của hs đó.
b) Danh sách học sinh gồm có họ và tên, điểm môn Toán trong một ngày (ví dụ: ngày 22/12/2009)
c) Danh sách học sinh gồm có họ và tên, điểm môn Toán và sắp theo ngày kiểm tra.
Gv: không muốn hiển thị cột toán thì làm thế nào?
Hs thực hiện trên máy chiếu. ? Nêu lại các bớc tạo báo cáo
Hs hớng dẫn học sinh chỉnh sửa báo cáo: phông chữ, cỡ chữ, căn chỉnh... cho hợp lí.
Bài 5: Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn gồm: họ tên, điểm và tính điểm trung bình theo môn.
v. đánh giá
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác của bài tập, gv theo dõi đánh giá và cho điểm.
Ngày soạn: 17/12/2010
Tiết 35
ôn tập học kỳ iI. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Củng cố lại toàn bộ kiến thức về CSDL và ý nghĩa của CSDL.
- Giúp HS rèn luyện các kĩ năng về tạo CSDL và các thao tác trên CSDL đó, từ đó thành thạo cách kết xuất ra báo cáo.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, phòng máy tính; - Học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.
III . phơng pháp
Gợi mở – vấn đáp, ôn tập kết hợp thực hành theo nhóm.
Iv . Hoạt động dạy và học
1. ổn định lớp: ... 2.Nội dung: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của gv và hs Nội dung
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
Gv chiếu lên màn hình câu hỏi trắc nghiệm
Chọn 1 câu đúng trong mỗi câu sau?
Hs suy nghĩ trả lời nhanh.
Gv chốt lại đáp án.
Gv chiếu bảng đối tợng lên màn hình và nêu yêu cầu
Gv: Trong bảng dới đây, hãy ghép mỗi loại đối tợng ở cột bên trái với giải thích tơng
Câu 1: Dữ liệu của CSDL thờng đợc lu ở:
A. Bảng B. Biểu mẫu C. Mẫu hỏi D. Báo cáo Đáp án: A
Câu 2: Trong Access, một Csdl th- ờng là A. Một tệp B. Tập hợp các bảng có liên quan đến nhau C. Một sản phẩm phần mềm D. không có đáp án nào đúng Đáp án: A
Câu 3: Thay đổi cấu trúc bảng là: A. Thêm trờng mới
B. Thay đổi trờng (tên, kiểu dữ liệu..)
C. Xóa trờng
D. Tất cả các thao tác trên
ứng ở cột bên phải Đáp án: D
Tên đối tợng Mô tả
a) Biểu mẫu b) Báo cáo c) Mẫu hỏi d) bảng
1.Dùng để lu dữ liệu
2.Giúp việc nhập hoặc hiển thị thông tin một cách thuận tiện
3.Đợc thiết kế để định dạng tính toán tổng hợp các dữ liệu đợc chọn và in ra
4.Dùng để tìm kiếm, sắp xếp và kết xuất dữ liệu
Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng thực hành
GV: Khởi động Access, thực hiện tạo CSDL Hoc_tap với ba bảng HOC_SINH, MON_HOC,
BANG_DIEM với cấu trúc nh sau.
a) Tạo CSDL mới, đặt tên là HOC_TAP b) Tạo các bảng dữ liệu trong CSDL HOC_TAP với cấu trúc đợc mô tả trong các bảng sau (sgk), đặt khoá chính cho mỗi bảng, mô tả tính chất cho các trờng trong mỗi bảng nh sau
Tên bảng Tên trờng Khóa chính Kiểu dữ liệu
BANG_DIEM ID Ma_hoc_sinh Ma_mon_hoc Ngay_kiem_tra Diem_so Autonumber Text Text Date/time Number HOC_SINH Ma_hoc_sinh Ho_dem Ten Text Text text MON_HOC Ma_mon_hoc Ten_mon_hoc Text Text
Gv: Hãy tạo lên kết cho ba bảng trên?
Hs thực hành thành thạo việc tạo liên kết. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gv: hãy tạo mẫu hỏi thực hiện một số yêu cầu sau:
Gv ghi yêu cầu lên bảng, Hs tự thực hành ôn tập.
c) Tạo mẫu hỏi thực hiện đa ra danh sách những học sinh tên “Anh” cùng với điểm trung bình môn của các học sinh đó.
Gv : những trờng nào đợc đa vào? Hs: hodem, Ten, ten_mon_hoc, diemso.
Gv: điều kiện mẫu hỏi là gì?
Hs: ở trờng Ten nhập “Anh”, ở trờng ten_mon_hoc nhập “toan” và chọn chế độ không hiển thị; ở trờng Diem so chon hàm avg để tính trung bình. Hs thực hành theo nội dung vừa nêu.
Gv theo dõi và hớng dẫn.
Gv: dữ liệu nguồn để tạo báo cáo là gì?
Hs: mẫu hỏi Điểm học sinh tên Anh.
Hs thực hành thành thạo tất cả các thao tác.
- Nháy đúp lên các bảng BANG_DIEM, HOC_SINH
- Đúp chuột lên các trờng Hodem, ten, Diem so
Kết quả là:
e) tạo báo cáo đa ra danh sách điểm cho những học sinh tên Anh.
v. dặn dò
- ôn tập và thực hành thành thạo các thao tác tạo CSDL, tạo bảng, liên kết bảng, tạo biểu mẫu nhập dữ liệu, mẫu hỏi và kết xuất báo cáo.
- chuẩn bị kiểm tra học kì.
Ngày soạn: 19/12/2010
Tiết 36
kiểm tra học kỳ iI. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Củng cố lại toàn bộ kiến thức về CSDL và ý nghĩa của CSDL.
- Giúp HS rèn luyện các kĩ năng về tạo CSDL và các thao tác trên CSDL đó, từ đó thành thạo cách kết xuất ra báo cáo.
ii. đề ra
Câu 1: (2,5đ) Tạo CSDL THI_TN lu trên ổ đĩa D với các bảng sau
Tên bảng Tên trờng Khóa chính Kiểu dữ liệu
HOC_SINH SBD Ho_dem Ten Text Text Text MON_HOC Ma_mon_hoc Ten_mon_hoc Text Text BANG_DIEM ID SBD Ma_mon_hoc Diem_so Autonumber Text Text Number Câu 2: (2,5đ)
a) Tạo liên kết cho ba bảng trên
b) Nhập dữ liệu cho ba bảng: ít nhất 10 bản ghi mỗi bảng.
Câu 3: (2,5đ) Tạo mẫu hỏi đa ra bảng điềm tốt nghiệp môn toán cho học sinh với các thông tin: SBD, Họ tên, điểm toán.
Câu 4: (2,5đ) Tạo báo danh sách học sinh của từng môn gồm: họ tên, điểm và tính điểm trung bình theo môn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
iii. đáp án Câu 1:
- File/ New/ Blank database→ xuất hiện cửa sổ New database. - Trong mục save in: chọn ổ đĩa D
- Trong mục File name nhập THI_TN nhấn enter. + Tạo bảng:
- Chọn lớp Tables
- Nháy đúp lên dòng reate tables in design view. - Nhập tên trờng và kiểu dữ liệu tơng ứng. - chọn trờng SBD → nháy chuột phải chọn
- File/ save nhập tên HOC_SINH, enter để lu bảng. Tơng tự cho 2 bảng còn lại.
Câu 2:
a) Tạo liên kết: Tools/ relationship. trong cửa sổ Show table; nhấy đúp chuột lên các bảng HOC_SINH, MON_HOC, BANG_DIEM.
- Chọn trờng SBD ở bảng HOC_SINH kéo thả lên trờng cùng tên ở bảng BANG_DIEM.
- Chọn trờng Ma_mon_hoc ở bảng MON_HOC kéo thả lên trờng cùng tên ở bảng BANG_DIEM.
- Nhấn File/ Save để lu quan hệ. b) Nhập dữ liệu
Câu 3: tạo mẫu hỏi điểm toán. - Chọn lớp Queries
- Nháy đúp lên dòng Create Queries in design view.
- Trong cửa sổ Show table nháy đúp lên các bảng HOC_SINH, MON_HOC, BANG_DIEM.
- Nháy đúp lên các trờng SBD, Hodem, ten, ten_mon_hoc, diemso.
- trên hàng Criteria ở trờng ten_mon_hoc nhập “Toan”, trên hàng Show tắt chế độ hiển thị.
- Trên hàng Sort ở trờng tên chọn Ascending. - Chọn nút lệnh để xem kết quả.
- File/ save/ nhập tên DIEM TOAN để lu mẫu hỏi.
Câu 4 tạo báo cáo điểm tôt nghiệp theo môn.
* Taọ mẫu hỏi đa ra điểm trung bình theo môn cho học sinh, dặt tên BANG DIEM
- Chon lớp Report
- Nháy đúp lên dòng Create Report by using wizard. - Trong mục table/queries chọn mẫu hỏi BANG DIEM.
- Nháy >> để chọn tất cả các trờng, chọn Next, Nháy đúp lên trờng ten_mon_hoc để gộp nhóm theo môn, Next, chọn ten để sắp xếp theo tên