III. ẹỀ KIỂM TRA:
4.Nẽu nhaọn xeựt quan heọ giửừa pheựp nhãn vaứ pheựp chia
Hoát ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp chia.
1. Nhaộc lái pheựp nhãn 3 x 2 = 6
- Moĩi phần coự 3 õ. Hoỷi 2 phần coự maỏy õ? - HS vieỏt pheựp tớnh 3 x 2 = 6
2. Giụựi thieọu pheựp chia cho 2
Vieỏt laứ 6: 2 = 3. Daỏu : gói laứ daỏu chia
3. Giụựi thieọu pheựp chia cho 3
Vaĩn duứng 6 õ nhử trẽn.
GV hoỷi: coự 6 chia chia thaứnh maỏy phần ủeồ moĩi phần coự 3 õ?
Vieỏt 6 : 3 = 2
4. Nẽu nhaọn xeựt quan heọ giửừa pheựp nhãn vaứpheựp chia pheựp chia
Moĩi phần coự 3 õ, 2 phần coự 6 õ. 3 x 2 = 6
Coự 6 õ chia thaứnh 2 phần baống nhau, moĩi phần coự 3 õ.
6 : 2 = 3
Coự 6 õ chia moĩi phần 3 õ thỡ ủửụùc 2 phần 6 : 3 = 2
Tửứ moọt pheựp nhãn ta coự theồ laọp ủửụùc 2 pheựp chia tửụng ửựng
6 : 2 = 3 3 x 2 = 6 6 : 3 = 2
Hoát ủoọng 2:Thửùc haứnh
Baứi 1: Hửụựng daĩn HS ủóc vaứ tỡm hieồu maĩu: 4 x 2 = 8
8 : 2 = 4 8 : 4 = 2 8 : 4 = 2
HS laứm theo maĩu: Tửứ moọt pheựp nhãn vieỏt hai pheựp chia tửụng ửựng (HS quan saựt tranh veừ)
3 x 5 = 15 15 : 3 = 5 15 : 5 = 3 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 2 x 5 = 10 10 : 5 = 2 10 : 2 = 5 - HS nhaộc lái - 6 õ - HS thửùc haứnh.
- HS quan saựt hỡnh veừ rồi traỷ lụứi: 6 õ chia thaứnh 2 phần baống nhau, moĩi phần coự 3 õ.
- HS quan saựt hỡnh veừ rồi traỷ lụứi: ẹeồ moĩi phần coự 3 õ thỡ chia 6 õ thaứnh 2 phần. Ta coự pheựp chia “Saựu chia 3 baống 2”
- HS laởp lái. - HS laởp lái.
- HS laởp lái. - HS laởp lái.
- HS ủóc vaứ tỡm hieồu maĩu
Baứi 2: HS laứm tửụng tửù nhử baứi 1. 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 4 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 = 4
4. Cuỷng coỏ – Daởn do ứ- GV toồng keỏt baứi, gdhs
- Chuaồn bũ: Baỷng chia 2.
- HS laứm vaứ sửỷa baứi
- HS laứm tửụng tửù nhử baứi 1. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS nghe.
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc. CHÍNH TAÛ ( taọp cheựp)
MỘT TRÍ KHÔN HễN TRAấM TRÍ KHÔNI. MUẽC TIÊU: I. MUẽC TIÊU:
-Nghe - vieỏt chớnh xaực CT, trỡnh baứy ủuựng ủoán vaờn xuõi coự lụứi cuỷa nhãn vaọt -Laứm ủửụùc BT2a ; BT3a.
-Ham thớch mõn hóc.
II. PHƯƠNG TIệN DạY HọC
-Baỷng phú ghi saỹn caực quy taộc chớnh taỷ.
III. TIếN TRìNH DạY HọC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn ủũnh:
2. Baứi cu ừ : Sãn chim.
- Gói 3 HS lẽn baỷng. GV ủóc cho HS vieỏt. HS dửụựi lụựp vieỏt vaứo nhaựp
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS.
3. Baứi mụựi: Moọt trớ khõn hụn traờm trớ khõn
Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn vieỏt chớnh taỷ a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- GV đọc đoạn viết
b) Hửụựng daĩn caựch trỡnh baứy
- ẹoán vaờn coự maỏy cãu?
- Trong ủoán vaờn nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa? Vỡ sao?
- Tỡm cãu noựi cuỷa baực thụù saờn?
- Cãu noựi cuỷa baực thụù saờn ủửụùc ủaởt trong daỏu gỡ?
c) Hửụựng daĩn vieỏt tửứ khoự
- Haựt
- MB: traỷy hoọi, nửụực chaỷy, trồng cãy, ngửụứi chồng, chửựng giaựn, quaỷ trửựng.
- MN: con cuoỏc, chuoọc loĩi, con chuoọt, tuoọt tay, con bách tuoọc.
- Theo doừi.
- ẹoán vaờn coự 4 cãu.
- Vieỏt hoa caực chửừ Chụùt, Moọt, Nhửng, Ông, Coự, Noựi vỡ ủãy laứ caực chửừ ủầu cãu.
- Coự maứ troỏn ủaống trụứi.
- Daỏu ngoaởc keựp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS vieỏt: caựch ủồng, thụù saờn, cuoỏng quyựt, naỏp, reo lẽn, ủaống trụứi, thóc.
- GV ủóc cho HS vieỏt caực tửứ khoự. - Chửừa loĩi chớnh taỷ neỏu HS vieỏt sai. * GV ủóc baứi trửụực khi HS vieỏt
d) Vieỏt chớnh taỷ
- GV ủóc cho HS vieỏt baứi
e) Soaựt loĩi
- GV ủóc cho HS doứ baứi
g) Chaỏm baứi: GV chaỏm moọt soỏ baứi
Hoát ủoọng 2: Hửụựng daĩn laứm baứi taọp chớnh taỷ
Bài 2a: Troứ chụi
- GV chia lụựp thaứnh 2 nhoựm. Vaứ hửụựng daĩn caựch chụi
- Kẽu lẽn vỡ vui mửứng - Tửụng tửù.
- Toồng keỏt cuoọc chụi. Baứi 3a :
- Gói 1 HS ủóc yẽu cầu.
- Treo baỷng phú vaứ yẽu cầu HS laứm. - Gói HS nhaọn xeựt, chửừa baứi.
4. Cuỷng coỏ
5.Daởndoứ HS về nhaứ laứm baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau
- HS nghe. - HS vieỏt baứi
- HS doứ baứi, soaựt loĩi
- HS thửùc hieọn theo y/c - Reo.
- ẹaựp aựn: giaống/ gieo; giaỷ/ nhoỷ/ ngoỷ/
- ẹóc ủề baứi.
- 2 HS lẽn baỷng laứm, HS dửụựi lụựp laứm vaứo Vụỷ baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai.
- Nhaọn xeựt, chửừa baứi: giót/ riẽng/ giửừa
- HS nghe.
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
ẹAẽO ẹệÙC