KIỂM TRA HỌC KÌ I Bài 15 GẤP CÁI VÍ T

Một phần của tài liệu Bài giảng ÂM NHẠC - KỶ THUẬT LỚP 1 - 5 TUẦN 19-35 (Trang 64 - 66)

- Tập biểu diễn một vài bài hát đã học – Rèn phong cách biểu diễn bài hát

KIỂM TRA HỌC KÌ I Bài 15 GẤP CÁI VÍ T

Bài 15 GẤP CÁI VÍ T2 I.MỤC TIÊU:

_ Biết cách gấp cái ví bằng giấy

_ Gấp được cái ví bằng giấy

II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: 1.Giáo viên:

_ Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn_ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví

2.Học sinh:

_ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

TIẾT 2Thờ Thờ

i gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH

10’

25’

3’

TIẾT 2:3. Học sinh thực hành gấp cái ví: 3. Học sinh thực hành gấp cái ví:

_ GV nhắc lại qui trình gấp ví theo 3 bước. + Bước 1– Lấy đường dấu giữa

+ Bước 2 – Gấp 2 mép ví: + Bước 3 – Gấp túi ví:

_ Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ những em

còn lúng túng _ Trình bày sản phẩm: _ Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học:

+ Sự chuẩn bị của học sinh + Tinh thần học tập

_ Dặn dò: Làm bài “Gấp mũ ca lô”

_ Thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp (tờ giấy vở của HS)

_ Quan sát

_Thực hành gấp ví

+ Để dọc tờ giấy, mặt màu úp xuống. Khi gấp phải gấp từ dưới lên, 2 mép giấy khít nhau (h1)

+ Gấp đều phẳng 2 mép ví, miết nhẹ tay cho thẳng (h4) + Gấp 2 mép ví vào trong sát đường dấu giữa (không gấp lệch, không gấp chồng lên nhau) Khi lật hình 7 ra mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp 2 phần ngoài vào (h9) * Gấp hoàn chỉnh cái ví – HS trang trí sản phẩm. _ Dán “cái ví” vào vở. Chuẩn bị 1 tờ giấy vở HS, giấy màu. - Hình 8, 9, 10 trang 218 -Hình 11, 12 trang 218 -Vẽ qui trình mẫ

Thủ cơng LỚP 2

GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 2) I. Mục tiêu:

- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thơng. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thơng cấm đỗ xe. - Học sinh cĩ ý thức chấp hành luật lệ giao thơng.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Mẫu biển báo. - Học sinh: Giấy màu, kéo, …

III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi một số học sinh lên nĩi lại các bước gấp biển báo giao thơng cấm xe đi ngược chiều. - Giáo viên nhận xét.

2. Bài mới:

* Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học

sinh.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát mẫu.

- Giáo viên hướng dẫn và giới thiệu mẫu gấp thuyền phẳng đáy khơng mui.

* Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu.

- Bước 1: Gấp biển báo. - Bước 2: Cắt biển báo. - Bước 3: Dán biển báo.

* Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh tập gấp.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh tập gấp từng bước như trong sách giáo khoa.

- Giáo viên đi từng bàn theo dõi quan sát, giúp đỡ những em chậm theo kịp các bạn.

* Hoạt động 5: Thực hành.

- Giáo viên cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe.

* Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dị.

- Nhận xét giờ học. - Học sinh về tập gấp lại.

- Học sinh quan sát và nhận xét. - Học sinh theo dõi.

- Học sinh nhắc lại các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe.

- Học sinh tập gấp từng bước theo hướng dẫn của giáo viên.

+ Gấp các nếp gấp cách đều nhau. + Gấp tạo thân và mũi thuyền. + Tạo thuyền phẳng đáy khơng mui.

- Học sinh thực hành. - Trưng bày sản phẩm.

- Cả lớp cùng nhận xét tìm người gấp đúng và đẹp nhất tuyên dương.

Một phần của tài liệu Bài giảng ÂM NHẠC - KỶ THUẬT LỚP 1 - 5 TUẦN 19-35 (Trang 64 - 66)