II. Bài tập thực hành(30’) 1, Bài tập
Hoạt động kinh tế của con ngời ở vùng nú
Bài 21 môI trờng vùng núi
I. Mục tiêu bài học:
1- Kiến thức: HS cần nắm đợc:
+ Đặc điểm cơ bản của môi trờng vùng núi và ảnh hởng của sờn núi đối với môi tr- òng
+ Biết đợc các cách c trú khác nhau ở vùng núi trên Thế giới
2- Về kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc, phân tích ảnh địa lý, đọc lát cắt 1 ngọn núi. 3-Thái độ: Yêu thiên nhiên ,con ngời vùng núi.
*Trọng tâm: Mục 1
II. Phơng tiện dạy học: -Bản đồ tự nhiên thế giới.
- ảnh chụp phong cảnh vùng núi Việt Nam( Đỉnh Phan xi păng)
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’): ? Làm BT 3 sgk. Kể tên các hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc phơng Bắc?
3. Bài mới
* Vào bài SGK
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1: Phân tích sơ đồ
?Bằng hiểu biết thực tế,hãy so sánh sự khác biệt của địa hình núi với đồng bằng?
HS: TL GV:KL
? Nêu đặc điểm KH và thực vật MT vùng núi?
? Ranh giới tuyết phủ vĩnh viễn ở đới ôn hoà khác đới nóng nh thế nào?
1.Đặc điểm của môi trờng(20’)
-Miền núi có độ cao,độ dốc lớn hơn đồng bằng.
- Khí hậu: giảm 0,6 độ C/ 100m - T.vật ít dần
- Ranh giới tuyết phủ vĩnh viễn: + Đới nóng:>5500m
HS: Qsát H23.2.sgk
?Nhận xét sự phân tầng thực vật ở 2 s- ờn của dãy Anpơ?
HS:TL GV:KL
? Vì sao lại có sự khác nhau về thảm thực vật ở 2 sờn?
? Môi trờng vùng núi có những khó khăn gì?
HS:TL
GV:KL. Giao thông ,xói mòn,sạt lở đất,lũ quét…
- Sự phân tầng thực vật theo độ cao giống nh đi từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao
- Sờn đón gió thực vật phát triển hơn so với sờn khuất gió.
Hoạt động 2: Liên hệ
? Trên Thế giới vùng núi thờng là nơi c trú của các DT nh thế nào?
? Các DT thờng đâu trong vùng núi? ? Theo em có phải dân tộc nào cũng sinh sống nh vậy?
HS:TL GV:KL
? Liên hệ Việt Nam cho biết các dân tộc ít ngời ở VN là những dân tộc nào? Họ thờng c trú ở đâu?
HS:TL
GV: Tày,nùng,dao,mông…
2. C trú của con ngời.(15’)
- Là nơi c trú của các dân tộc ít ngời - Họ sống ở sờn núi và thung lũng
- Tuỳ từng dân tộc có tập quán sinh sống khác nhau
+ Châu á. Vùng núi thấp + Nam mĩ: >3000m + Châu Phi: Sờn chắn gió
4. Củng cố(4’) Đọc ghi nhớ. ? Làm BT 3 sgk. 5. Hớng dẫn học tập(1’): - Học bài cũ - Làm các bài tập - Đọc trớc bài 24
Tuần 14 Tiết 26
Ngày soạn: 10/11/09 Ngày dạy : 17/11/09
Bài 24 . Hoạt động kinh tế của con ngời ở vùng núi
I. Mục tiêu bài học:
1- Kiến thức: HS cần:
+ Nắm vững đợc sự tơng đồng về hoạt động kinh tế cổ truyền của các DT ở vùng núi trên TG
+ Biết đợc điều kiện PT kinh tế vùng núivà những hđộng kinh tế hiện đại ở vùng núi. Tác hại tới MT vùng núi do các hđộng của con ngời gây ra
2- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc, ptích ảnh địa lý.
3-Thái độ: Liên hệ hoạt động kinh tế của địa phơng. *Trọng tâm: Mục 2.
II. Phơng tiện dạy học:
- SGK Địa lý 7, một số câu truyện mở rộng
- ảnh hoạt động kinh tế vùng núi ở Việt Nam và trên Thế giới ( Su tầm)
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định (1’)
2. Kiểm tra bài cũ(4’)
? Phân tích đặc điểm môi trờng vùng núi? Đặc điểm c trú của con ngời ở đây?
3. Bài mới.
* Vào bài sách giáo khoa
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1:Vấn đáp
HS: Qsát 2 ảnh kết hợp với hiểu biết của bản thân:
? Kể tên một số hđộng kinh tế cổ truyền ở vùng núi?
? Ngoài chăn nuôi, trồng trọt ngời dân vùng núi còn làm nghề gì?
HS:TL.
? Tại sao nói các hđộng ktế ở đây lại đa dạng?
? Các sản phẩm của ngời dân vùng núi đợc đánh giá nh thế nào?