- Là các yêu cầu tối thiểu, cơ bản nhất về kiến thức, kĩ năng mà học sinh có thể đạt được sau từng giai đoạn học tập.
Căn cứ vào các nội dung trên xác định thiết bị dạy học cần thiết để hỗ trợ cho quá trình nhận thức của học sinh;
trợ cho quá trình nhận thức của học sinh;
• Xác định các yêu cầu đối với học sinh trong quá trình học tập; • Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp; • Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp;
• Yêu cầu kiểm tra đánh giá để đánh giá đúng thực chất chất lượng học sinh, đồng thời đảm bảo phân loại được học sinh. sinh, đồng thời đảm bảo phân loại được học sinh.
• Một nội dung có thể cấu trúc thành nhiều bài, khi xác định mục tiêu, giáo viên cần xác định đủ mục tiêu cần đạt của mỗi chủ đề trong giáo viên cần xác định đủ mục tiêu cần đạt của mỗi chủ đề trong chuẩn KT-KN.
Phần II
DẠY HỌC THEO CHUẨN KT- KN MÔN CÔNG NGHỆ THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
• IV.CHỈ ĐẠO DẠY HỌC THEO CHUẨN KT-KN
• Cán bộ chỉ đạo chuyên môn, hiệu trưởng cần nắm vững chuẩn KT-KN các bộ môn, hiểu được cấu trúc của chuẩn; nhận thức được ý nghĩa, vai trò của chuẩn KT-KN trong dạy học để đánh giá GV dạy, soạn đề kiểm tra, đề thi bám sát chuẩn hay không?
• Chỉ đạo tổ chuyên môn, hỗ trợ GV nắm vững chuẩn kiến thức, kĩ năng bộ môn mình phụ trách, lập kế hoạch dạy học dựa vào chuẩn KT-KN; • Hướng dẫn tổ chức hoạt động dạy học theo chuẩn KT-KN
• Cách phối hợp sử dụng chuẩn KT-KN, sách giáo khoa và các tài liệu giảng dạy;
• Cách thiết kế bài học dựa vào chuẩn: xác định mục tiêu bài học; thiết kế hoạt động dạy học;
• Điều khiển tiến trình dạy học trên lớp; đánh giá kết quả học tập của học sinh...
• Chỉ đạo đánh giá chất lượng dạy học theo chuẩn KT-KN: (xây dựng
tiêu chí đánh giá chất lượng giờ dạy theo chuẩn; giám sát, dự giờ, đánh giá giờ dạy theo chuẩn KT-KN).
• Chỉ đạo đánh giá kết quả học tập theo chuẩn KT-KN (Lập kế hoạch
đánh giá; chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch đánh giá kết quả học tập; khảo sát chất lượng đầu vào, đầu ra dựa theo chuẩn KT-KN);…
Phần II
DẠY HỌC THEO CHUẨN KT- KN MÔN CÔNG NGHỆ THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC