- Biết thănh phần của lớp vỏ khí, đặc điểm của câc tầng trong lớp vỏ khí. Vai trị của lớp ơ- zơn trong tầng bình lưu.
- Giải thích nguyín nhđn hình thănh vă tính chất của câc khối khí nĩng, lạnh, lục ,địa, đại dương.
II/ Về kỹ năng:
RKN sử dụng hình vẽ, biểu đồ để trình băy kiến thức. III/ Về thâi độ:
Cĩ ý thức tốt hơn trong việc bảo vệ mơi trường bảo vệ lớp vỏ khí.
B/ Chuẩn bị: - Hs: soạn băi
- Tranh vẽ về lớp vỏ khí
C/ Hoạt đợng dạy vă học: I/ Kiểm tra băi cũ: (5’). I/ Kiểm tra băi cũ: (5’).
Để biểu hiện độ cao của địa hình, người ta thường dùng những kí hiệu năo? Đường đồng mức lă những đường như thế năo?
II/ Băi mới:
Giới thiệu băi: (1’) Chúng ta đê nghiín cứu được một số thănh phần tư nhiín của TĐ như: núi,
đồng bằng, cao nguyín, câc loại không sản…… Băi học hơm nay chúng ta sẽ nghiín cứu thím về một thănh phần tự nhiín khâc của TĐ, đĩ lă: lớp vỏ khí. Lớp vỏ khí gồm cĩ những thănh phần năo? Cấu tạo như thế năo? Chia ra lăm mấy loại khối khí? Đĩ lă nội dung băi học hơm nay.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Dựa văo H45 – SGK, em hêy cho biết: khơng khí gồm những thầnh phần năo? Mỗi thănh phần chiếm bao nhiíu?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Gv nĩi thím về tỉ lệ hơi nước vă vai trị của chúng đối với đời sống con người.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
Gồm câc khí: Ni-tơ chiếm 78%, khí ơ-xi chiếm21%, hơi nước vă câc khí khâc chiếm 1%.
Hs nghe.
Hoạt động 2: (18’) 2/ Cấu tạo của lớp vỏ khí (khí quyển)
Gv thuyết trình về xung quanh TĐ cĩ mợt lớp khơng khí bao quanh (khí quyển). Dựa văo hình 46, kết hợp phần kính chữ – SGK, em hêy cho biết:
Lớp vỏ khí gồm mấy tầng? Tầng đối lưu cĩ đặc điểm gì? Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Tiếp tục quan sât hình 46, em hêy cho biết: nằm trín tầng đối lưu lă tầng gì? Tầng năy cĩ đặc điểm như thế năo?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Trín tầng bình lưu lă tầng gì? Đặc điểm của tầng năy?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Gv treo tranh, yíu cầu hs lín xđ trín tranh câc tầng của lớp vỏ khí.
Gv nhận xĩt vă xđ lại.
Dựa văo kiến thức vừa học, em hêy níu vai trị của lớp vỏ khí đối với sự sống trín TĐ?
Hs nghe.
Hs trả lời câc cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
Lớp vỏ khí gồm ba tầng, cĩ đặc tính khâc nhau:
a/ Tầng đối lưu: - Dăy từ 0 - 16km.
- 90% khơng khí của lớp vỏ khí tập trung ở đđy.
- Khơng khí luơn chuyển động theo chiều thẳng đứng.
- Căng lín cao khơng khí căng loêng nhiệt độ giảm (cứ lín cao 100m giảm 0.6 0C - Nơi sinh ra câc hiện tượng khí tượng: mđy, mưa, sấm, chớp….
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở: b/ Tầng bình lưu:
- Dầy từ km 16 km 80.
- Hơi nước ít đi, lớp ơ- zơn cĩ tâc dụng ngăn cản phần lớn những tia bức xạ cĩ hại cho SV vă cả con người.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
c/ Tầng cao của khí quyển: - Từ km 80 trở lín.
- Khơng khí cực loêng. Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe.
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức. Hs nghe.
Hoạt động 3: (14’) 3/ Câc khối khí.
Dựa văo bảng câc khối khí, em hêy cho biết trín bề mặt TĐ cĩ mấy loại khối khí? Căn cứ văo đđu mă người ta chia ra câc khối khí nhưu vậy?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Gv chia lớp lăm 4 nhĩm, phât phiếu học tập, yíu cầu hs thảo luận nhĩm để hoăn thănh bảng trong phiếu học tập.
Sau khoảng 4’ thảo luận, gv yíu cầu đại diện nhĩm trình băy kiến thức.
Gv nhận xĩt vă giúp hs hoăn thănh bảng. Gv xđ lại câc lục địa vă câc đại dương trín quả ĐC.
Dựa văo kiến thức SGK, em hêy cho biết: khi năo thì khối bị biến tính?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Hs trả lời cđu hỏi Hs nghe.
Hs thảo luận nhĩm.
Đại diện nhĩm trình băy kiến thức, lớp nhận xĩt.
Hs nghe vă kẻ bảng văo vở. Hs quan sât.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
Câc khối khí luơn di chuyển vă lăm thay đổi thời tiết những nơi chúng đi qua. Đồng thời cũng chịu ảnh hưởng của bề mặt đệm những nơi ấy mă thay đổi tính chất (biến tính).
III/ Củng cố: (2’) gv củng cố lại băi theo từng nội dung.
IV/ Dặn dị: về nhă học băi, lăm băi tập vă soạn băi 18-SGK. PHIẾU HỌC TẬP:
Dựa văo kiến thức sgk, em hêy hoăn thănh bảng sau:
Khối khí. Nơi hình thănh Tính chất
Nĩng Trín câc vùng vĩ độ thấp Cĩ nhiệt độ tương đối cao Lạnh Trín câc vùng vĩ độ cao Cĩ nhiệt độ tương đối thấp Đại dương Trín câc biển vă đại dương Cĩ độ ẩm lớn
Lục địa Trín câc vùng đất liền Cĩ tính chất tương đối khơ.
TUẦN 23 Ngăy soạn: 23/01/10 ;Ngăy dạy: 25/01/10
A/ Mục tiíu băi học:
I/ Về kiến thức: sau băi học hs cần:
- Hiểu vă trình băy được khâi niệm: thời tiết, khí hậu. - Hiểu nhiệt độ khơng khí vă nguyín nhđn cĩ yếu tố năy. - Biết đo, tính nhiệt độ TB ngăy, thâng, năm.
II/ Về kỹ năng: Lăm quen với việc dự bâo thời tiết, ghi chĩp một số yếu tố thời tiết ở trín
truyền, ở địa phương. III/ Về thâi độ:
Biết quan sât, để ý đến sự thay đổi thời tiết vă khí hậu ở địa phương.
B/ Chuẩn bị: - Hs: soạn băi.
- Gv: bảng thống kí thời tiết ở địa phương (nếu cĩ thể).
C/ Hoạt đợng dạy vă học:
I/ Kiểm tra băi cũ: (5’).
Lớp vỏ khí được chia lăm mấy tầng? Níu đặc điểm của tầng đối lưu?
II/ Băi mới:
Giới thiệu băi: (1’) gv giới thiệu băi theo phần mở đău của SGK.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hoạt động 1: (12’) 1/ Thời tiết vă khí hậu.
Gv đặt một số cđu hỏi để hình thănh cho hs khâi niệm: thời tiết, khí hậu.
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Gv yíu cầu hs lấy VD cụ thể ở nơi câc em đang sinh sống về thời tiết vă khí hậu. Gv nhận xĩt vă bổ sung.
Em hêy cho biết: thời tiết vă khí hậu cĩ giống nhau ở khắp mọi nơi hay khơng? Giải thích nguyín nhđn vă lấy VD cụ thể?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
- Thời tiết lă sự biểu hiện của câc hiện tượng khí tượng trong một thời gian ngắn nhất định ở một địa phương.
- Khí hậu lă sự lặp đi, lặp lại của tình hình thời tiết ở một địa phương trong thời gian dăi theo quy luật.
Hs lấy VD . Hs nghe.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe.
Hoạt động 2: (10’) 2/ Nhiệt độ khơng khí vă câch đo nhiệt độ khơng khí.
Gv giảng về quâ trình hấp thụ nhiệt của khơng khí.
Em hêy cho biết nhiệt độ khơng khí lă gì? Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Để đo nhiệt độ của khơng khí, người ta dùng dụng cụ gì? Câch đo?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Hs nghe.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
- Độ nĩng lạnh của khơng khí gọi lă nhiệt độ khơng khí.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
- Dụng cụ dùng để đo nhiệt độ của khơng khí lă nhiệt kế.
Em hêy giải thích vì sao phải để nhiệt kế trong bĩng rđm vă câch mặt đất 2m?
Gv nhận xĩt, giải thích lại vă hướng dẫn hs quan sât hình 47 – SGK.
Gv hướn dẫn hs trả lời cđu hỏi SGK vă câch tính nhiệt độ TB thâng, năm.
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
- Câch đo: phải để nhiệt kế trong bĩng rđm vă câch mặt đất 2m.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă quan sât. Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe.
Hoạt động 3: (14’) 3/ Sự thay đổi của nhiệt độ khơng khí.
a/ Nhiệt độ khơng khí trín biển vă trín đât liền.
Dựa văo kiến thức SGK, em hêy cho biết: nhệt độ khơng khí ở những miền nằm gần biển vă những miền nằm sđu trong nội địa cĩ khâc nhau khơng? Vì sao cĩ sự khâc nhau đĩ?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Vì sao văo mùa hỉ, người ta thường ra biển nghỉ vă tắm mât?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
- Nhiệt độ khơng khí ở những miền nằm gần biển vă những miền nằm sđu trong đất liền cĩ sự khâc nhau.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe.
b/ Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo độ cao. Dựa văo kiến thức SGK, em hêy cho biết
nhiệt độ khơng khí thay đổi theo độ cao được thể hiện như thế năo?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Gv chia lớp lăm 4 nhĩm, yíu cầu hs thảo luận nhĩm để trả lời cđu hỏi SGK.
Sau khoảng 2’ thảo luận, gv yíu cầu đại diện nhĩm trình băy kết quả.
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
- Căng lín cao nhiệt độ căng giảm (TB cứ lín cao 100m giảm 0.60C)
Hs thảo luận nhĩm.
Đại diện nhĩm trình băy kết quả, lớp nhận xĩt.
Hs nghe.
c/ Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo vĩ độ. Dựa văo hình 49 – SGK, em hêy cho biết: từ
xích đạo về hai cực thì nhiệt độ căng tăng hay căng giảm? Nguyín nhđn của sự thay đổi đĩ?
Gv nhận xĩt vă chốt kiến thức.
Hs trả lời cđu hỏi. Hs nghe vă ghi vở:
- Khơng khí ở vùng vĩ độ thấp nĩng hơn ở vùng vĩ độ cao.