I. Quan sát nhận xét.
2. Cách trang trí
GV : Giới thiệu về hình 1,2 / SGK.Giới thiệu về líc blốc và lịch tờ. Nhng đa số là làm lịch blốc.
HS : Quan sát.
GV : Giới thiệu các bớc.
?Nêu các bớc bài trang trí bìa lịch ?
HS : Trả lời.
GV : Hớng dẫ cụ thể ( mảng chữ, hình ảnh có thể là tranh cắt hoặc dán ).…
2. Cách trang trí
- Chọn nội dung trang trí. - Xác định khuôn khổ bìa lịch
- Tìm bố cục (chữ, hình, lịch ghi ngày tháng)
- Vẽ hình, vẽ chữ - Vẽ màu
GV : Cho học sinh xem bài mẫu của học sinh năm trớc
Hoạt động 3 : Thực hành
GV : Ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc. Khuyến khích động viên các em.
HS : Thực hành.
3. Thực hành.
Vẽ trang trí một bìa lich treo tờng hình dáng tuỳ thích (18x 25 hoặc d = 16 cm ) -Màu sắc tuỳ ý
Hoạt động 4 :Củng cố - Dặn dò.
GV : Thu từ 2 - 3 bài yêu cầu học sinh nhận xét về : ?Hình dáng của tờ lịch nh thế nào ?
? Bố cục của các mảng hình, mảng chữ trong tờ lịch? ?Màu sắc của tờ lịch ?
GV : Kết luận, tuyên dơng những bài vẽ tốt, động viên khuyên skhích những em vẽ cha tốt.
.Dặn dò :
- Vễ nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 18- kí hoạ - soạn bài ở nhà -Su tầm những bài kí hoạ của các anh chị lớp trớc.
---0o0--- Tuần 18 tiết 18.– Ngày soạn : Ngày dạy : Lớp : Bài 18 Vẽ theo mẫu i. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu khái niệm vẽ kí hoạ, cách vẽ kí hoạ 2. Kỹ năng : Học sinh kí hoạ đợc một số đồ vật, con vật dáng ngời, dáng cảnh đơn giản về hình và cấu trúc.
3. Thái độ: Yêu thích, yêu quý cuộc sống xung quanh.
ii.Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy – học :
-Tranh kí hoạ của hoạ sĩ, tranh mẫu của giáo viên, tranh của học sinh.
*. HS : - Su tầm tranh kí hoạ. - Giấy chì, màu tẩy. 2. Phơng pháp dạy học.
- Quan sát, vấn đáp, trực quan - Luyện tập, thực hành
iii.Tiến trình lên lớp.
1.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ : Nhận xét bài cũ.
3. Tiến trình bài mới
a . Giới thiệu bài :
Khi xây dựng các tác phẩm nghệ thuật, các hoạ sĩ chủ yếu dựa vào các bức kí hoạ nhanh của mình. Vậy kí hoạ là gì, cách kí hoạ nh thế nào thì hôm nay chúng ta sẽ học (Gv ghi bảng ).
b. Các hoạt động dạy học : –
Hoạt động của thầy trò. Minh hoạ - viết bảng.–
Hoạt động 1: Khái niệm , đặc điểm của kí hoạ
GV : Cho học sinh xem một số bức tranh kí hoạ.
? Thế nào là kí hoạ ?
HS : Suy nghĩ trả lời.
GV : Chốt lại khái niệm. ?Mục đích của kí hoạ là gì ?
HS : Nhằm lấy dáng, lấy hình, lấy thế động hoặc thế tĩnh; kĩ hoạ từng bộ phận, từng chi tiết làm t liệu sáng tác.
? Em hãy kể tên một số loại kí hoạ ?
HS : Kí hoạ dáng ngời, phong cảnh. ? Chất liệu dùng để kí họa là gì ?
HS : Chì, than, bút dạ, màu nớc .… ? Kí hoạ và vẽ theo mẫu có gì giống và khác nhau ?
HS : *Giống : đều nhìn mẫu để vẽ lại *Khác : - Vẽ theo mẫu phải nhìn kĩ mẫu để vẽ , vẽ xong phải so sánh với mẫu, chỉnh hình nhiều lần cho giống với mẫu. -Kí hoạ nhằm bổ sung , bổ trợ cho bài vẽ theo mẫu. Vẽ nhanh, lợc bỏ những chi tiết đơn giản.
*GV kết luận : Kí hoạ là một dạng mới với nhiều chất liệu khác nhau làm t liệu
1.Khái niệm
- Kí hoạ là hình thức vẽ nhanh nhằm ghi lại những nét chính, chủ yếu nhất đồng thời ghi lại cảm xúc của ngời vẽ.
2. Mục đích
cho các tác phẩm. Chú ý đến tính chất của kí hoạ là hình thức vẽ nhanh.
Hoạt động 2 : Cách kí hoạ
GV : Cho học sinh xem một số tác phẩm kí hoạ.
? Theo em phải vẽ kí hoạ nh thế nào ?
HS : Suy nghĩ trả lời.
GV : Đa hình minh hoạ và hớng dẫn kĩ trên đồ dùng.( Đồ dùng mĩ thuật 6 ).
Hoạt động 3 : Thực hành
GV : Ra bài tập, yêu cầu các em học sinh vẽ 1 con vật, 1 đồ vật, hoặc 1 dáng ngời, 1 phong cảnh bất kì.
HS : Lựa chọn và vẽ bài.
GV : Bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc. Khuyến khích động viên các em 2. Cách kí hoạ. - Chọn hình dáng đẹp, tiêu biểu - So sánh tỉ lệ các bộ phận - Vẽ bao quát các nét chính - Vẽ chi tiết 3 . Thực hành
-Vẽ kí hoạ đồ vật, con vật, dáng ngời , phong cảnh bất kì
-Chất liệu : chì , than hoặc màu nớc
Hoạt động 4 .Củng cố Dặn dò.–
GV : Thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về : ? Bố cục của tranh kí hoạ?
? Hình vẽ nh thế nào? ? So sánh với mẫu thật ?
HS : Nhận xét.
GV : Kết luận nhận xét bài vẽ của học sinh.Tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém.
.Dặn dò :
-Xem trớc cách vẽ tranh kí hoạ ngoài trời
-Tập vẽ kí hoạ chân dung bạn, kí hoạ phong cảnh ( nhóm ngời, họp chợ ...)
---****************---Tuần 19 tiết 19.– Tuần 19 tiết 19.–
Ngày soạn : Ngày dạy : Lớp :