KÌ LẦN THỨ NHẤT ( 1873), KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA BẮC KÌ
1.Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh Bắc kì lần thứ nhất.
-Nền kinh tế nước ta ngày càng bị kiệt quệ. -Mâu thuẫn xã hội ngày càng gay gắt. -Nhà Nguyễn thực hiện chính “bế quan toả cảng”
-> Nhân dân bất bình đứng lên chống triều đình ngày càng nhiều.
2. Thực dân Pháp chiếm Bắc Kì lần thứ nhât (1873)
-Chớp lấy cơ hội triều đình Nguyễn nhờ giải quyết “vụ Đuy quy” gây rối ở Hà Nội, Pháp đưa quân đánh chiếm Bắc Kì.
-Ngày 5/11/1873, đội tàu chiến Gác –ni –ê đến Hà Nội.
-Ngày 20/11/1873, Pháp đánh chiếm thành Hà Nội rối chiếm các tỉnh (Hưng Yên, Phủ Lí, Hải Dương, Ninh Bình, Nam Định.)
3.Phong trào kháng chiến ở Bắc Kì trong những năm 1873 -1874
- Nhân dân Hà Nội vơ cùng căm phẫn đứng lến chống giặc.
- Phong trào kháng chiến lan ra nhiều tỉnh. - Ngày 21/12/1873, quân ta giành thắng lợi ở trận Cầu Giấy
->Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất khiến cho nhân dân ta vơ cùng phấn khởi, làm cho Pháp lo sơ,buộc Pháp kí hồ ước Gíap Tuất (năm 1874), rút quân khỏi Bắc Kì.
Trường THPT Số 2 An Nhơn Giáo án Lịch sử 11
4. Củng cố:
-.Tình hình nước tasau năm 1867 cĩ gì đáng chú ý?
-.Pháp dựa vào duyên cớ nào để tiến hành đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất (1873) -.Chiến thắng Cầu Giấy lần 1 đã cĩ ý nghĩa như thế nào?
-.Vì sao Pháp tiến hành đánh chiến Bắc Kì lần 2.?Trận Cầu Giấy lần 2 đã diễn ra như thế nào?
5. Dặn dị: Trả lời câu hỏi trong SGK ,đọc trước bài mới.
Tiết 28(8/2/2009) Bài 21
PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAMTRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỶ XIX TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỶ XIX
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1.Kiến thức: - Giúp HS hiểu rõ hồn cảnh nổ ra phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp cuối thế kỉ XIX , trong đĩ cĩ các cuộc khởi nghĩa Cần Vương và khởi nghĩa tự vệ (tự phát ).
-Nắm được các khái niệm lịch sử .
-Nội dung , diễn biến cơ bản của một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu :Ba Đình , Bãi Sậy , Hương Khê , Yên Thế .
2.Kỹ năng:
Giáo dục cho HS long yêu nước , ý chí đấu tranh giải phĩng dân tộc , bước đầu nhận thức được những yêu cầu mới cần phải cĩ để đưa cuộc đấu tranh chống ngoại xâm đến thắng lợi .
3.Về thái độ ,tình cảm ,tư tưởng:
Củng cố kĩ năng phân tích , nhận xét , rút ra bài học lịch sử ; kĩ năng sử dụng kiến thức bổ trợ nắm được bài .
II. THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC.
- Lược đồ các căn cứ khởi nghĩa Ba Đình , Bãi Sậy …
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC.
1.Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi : Vì sao Pháp tiến hành đánh chiến Bắc Kì lần 2.?Trận Cầu Giấy lần 2 đã diễn ra như thế nào?
2.Bài mới: Bài 19 giới thiệu tồn bộ diễn biến cơ bản của phịng trào vũ trang kháng Pháp cuối thế kỉ XIX , trong đĩ cĩ hai loại hình : Cần vương và tự phát .
Dù phong trào Cần vương hay phong trào tự vệ , tính chất là phong trào vũ trang yêu nước chống Pháp . Nĩ cĩ ý nghĩa quan trọng trong tiến trình phát triển của lịch sử Việt Nam .
3.Tiến trình tổ chức dạy-học.
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM
Hoạt động 1: cả lớp và cá nhân
GV yêu cầu học sinh theo dõi SGK để trả lời câu hỏi:
Nguyên nhân và diễn biến cuộc phản cơng ở kinh thành Huế 1885 ?.
HS trả lời câu hỏi , GV chốt ý.
Trước khi giảng bài , GV dựa vào một số sự kiện ở bài trước , đặt các câu hỏi gợi ý HS trả lời về nội dung chính của hai Hiệp ước 1883 và 1884 (cơ bản đã khuất phục được triều đình Huế , áp đặt nền thống trị trên tồn bộ đất nước Việt Nam).
GV cần làm rõ cho HS thấy được âm mưu của Pháp trong việc tiêu diệt phe chủ chiến trong triều đình do Tơn Thất Thuyết đứng đầu ( để dễ dàng điều khiển bọn tay sai phong kiến , thiết lập nền bảo hộ của Pháp ở nùc ta )
Phe chủ chiến trong triều đình lúc đĩ ra sức chuẩn bị gây dựng lực lượng tại các căn cứ (sơn phịng) để đề phịng bất trắc .
Biết được âm mưu của Pháp , Tơn Thất Thuyết quyết định rat ay trước . Đĩ là nguyên nhân dẫn tới cuộc phản cơng quân Pháp ở kinh thành Huế vào đêm mùng 4 rạng ngày 5-7-1885 .
GV diễn giãi các sự kiện cĩ liên quan đến cuộc phản cơng quân Pháp của Tơn Thất Thuyết và phái chủ chiến , khẳng định tính chất chính giữa của hành động trên .GV cần