III tiến trình dạy học.
5. Baỷo veọ mõi trửụứng vaứ phoứng choỏng thiẽn tai:
phoứng choỏng thiẽn tai:
- Noồi baọt laứ baỷo veọ rửứng ủầu nguồn tái caực sửụứn nuựi cao vaứ doỏc.
- Chuỷ ủoọng phoứng choỏng thiẽn tai.
4.Sơ kết và củng cố.+ Chón yự ủuựng: Noồi lẽn haứng ủầu trong taứi nguyẽn cuỷa miền
laứ?
a. Tiềm naờng thuỷy ủieọn lụựn trẽn sõng ẹaứ. b. Coự haứng traờm moỷ vaứ ủieồm quaởng. c. Taứi nguyẽn bieồn raỏt lụựn vaứ ủa dáng. d. Coự ủuỷ caực vaứnh ủai thửùc vaọt ụỷ nửụực ta.
+ Khớ haọu ủaởc bieọt do taực ủoọng cuỷa ủũa hỡnh nhử theỏ naứo? - Muứa ủõng ủeỏn sụựm vaứ keỏt thuực muoọn.
- Khớ haọu lánh do nuựi cao, taực ủoọng cuỷa gioự muứa ẹõng Baộc ủaừ giaỷm. - Muứa há ủeỏn sụựm coự gioự noựng Tãy Nam
- Mửa chuyeồn dần sang thu vaứ ủõng. - Luừ chaọm dần.
5. Hửụựng daĩn hóc sinh về nhaứ: .- Hóc baứi. - Hóc baứi.
- Chuaồn bũ baứi mụựi: Miền Nam Trung Boọ vaứ Nam Boọ. - Chuaồn bũ theo cãu hoỷi trong sgk.
Ngày dạy:4/5/2009
Tiết 49 : Miền nam trung bộ – nam bộ
i. Mục tiêu bài học
Sau bài học HS cần:
Xác định dựa trên bản đồ vị trí và phạm vi lãnh thổ của Miền nam trung bộ và Nam bộ bao gồm tồn bộ lãnh thổ phía Nam nớc ta từ Đà nẵng đến Cà Mau về phần hải đảo từ Hồng Sa, trờng Sa tới Thổ chu, Phú Quốc.
Nắm đợc các đặc điểm nổi bật về tự nhiên của miền: Địa hình đợc chia làm 3 khu vực.
Trờng Sơn Nam: Núi, cao nguyên xếp tầng.
Đồng bằng ven biển NTB nhỏ hẹp, nhiều vùng vịnh, vịnh. Đồng bằng nam bộ rộng lớn
Khí hậu nhiệt đới giĩ mùa điển hình nĩng quanh năm.
Tài nguyên phong phú và tập trung , dễ khai thác, đặc biệt đất quặng bơ xit, dầu khí (vùng thềm lục địa)
Đợc ơn tập một số kiến thức đã học: Nên cổ Kon Tum, vùng sụt võng ở địa tân sinh ở TNB, cao nguyên BaZan, so sánh hai đồng bằng, hệ sinh thái, các tài nguyên.
- Phát triển các kỹ năng phân tích bản đồ xác lập các mối liên hệ địa lý.