Hoạt động3: III Sử dụng và bảo dỡng quạt bàn

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỀ ĐIỆN 70 T (Trang 65 - 67)

- Học sinh nắm đợc cấu tạ o, nguyên lí hoạt động sử dụng và bảo dỡng quạt

Hoạt động3: III Sử dụng và bảo dỡng quạt bàn

1. Một số chú ý khi sử dụng

- Trớc khi cho quạt chạy dùng tay kiểm tra độ trơn của rôto

- Cánh có bị vớng vào lồng quạt không , lồng quạt có đảm bảo không .

- Kiểm tra trục rôto có bị cong vành không

- Khi khởi động cho chạy số nhỏ kiểm tra độ trơn , chạy êm tiếng kêu của quạt .

- Kiểm tra dây dẫn ra quạt , công tắc điều khiển quạt tiếp xúc tốt không

- Khi không sử dụng quạt ta tắt quạt sau đó ngắt nguồn 2. Bảo dỡng quạt bàn

? Để quạt sử dụng bền lâu ta cần

chú ý gì? - Không để động cơ làm việc quá tải- Thờng xuyên lâu chùi sạch sẽ - Chỗ đặt quạt phải chắc chắn

- Tra dầu mỡ định kì vào các ổ bi (bạc)

- Khi không sử dụng cần lâu chù sạch tra dầu mỡ rồi bọc lại

* Củng cố

? Trình bày cấu tạo của quạt bàn? Quạt bàn thuộc loại động cơ nào? ? Nêu nguyên lí hoạt động của quạt bàn? Nguyên lí đó dựa trên nguyên lí nào?

G cho học sinh thao tác lại cách sử dụng quạt bàn? * H

ớng dẫn về nhà

- Yêu cầu biết cách sử dụng , bảo dỡng quạt trong gia đình - Về nhà tập tháo lắp quạt bàn

- Giờ sau mỗi tổ mang một quạt bàn và dụng cụ tháo lắp.

______________________________________________

Ngày soạn 1/10/2007 Ngày giảng

7/10/2007

Tiết 70-71-72

tháo lắp, quan sát cấu tạo quạt bàn

I. Mục tiêu

- Học sinh nắm đợc qui trình tháo lắp, bảo dỡng quạt bàn - Có kĩ năng thành thạo tháo lắp,bảo dỡng quạt bàn

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh G: Sơ đồ cấu tạo quạt bàn

H : + mỗi tổ một quạt bàn

+ Dụng cụ : kìm, mỏlết, bút thử điện , tuavít, ………….. III. Tiến trình dạy học

1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ

? Trình bày cấu tạo , nguyên lí làm việc của quạt bàn? - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng thực hành của học sinh

3. Bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và những nội dung cơ bản

G hớng dẫn lí thuyết qui trình thực hành.

G chia lớp theo nhóm và phân công vị trí thực hành : mỗi tổ 1 nhóm và ngồi tập trung vào làm thực hành

G yêu cầu học sinh tháo quạt bàn theo thứ tự

G đi kiểm tra nhắc nhở, hớng dẫn(nếu cần) G gọi một số nhóm trình bày cấu tạo của quạt bàn , nói tới đâu đa chi tiết đó lên cho

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỀ ĐIỆN 70 T (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(83 trang)
w