III. Phơng pháp:
NHỮNG HOẠT BUỔI CHIỀU Hoạt động 1:DẠY NểI TIẾNG VIỆT
Hoạt động 1:DẠY NểI TIẾNG VIỆT
Đề tài:ễN TẬP (TIẾT 2) 3.HĐ3: Thực hành tỡnh huống
*Luyện núi theo tỡnh huống:
-Hướng dẫn học sinh chào ụng bà,bố mẹ.
-GV núi: trước khi đi học,sau khi đi học về cỏc con phải chào mọi người -Khi chào ụng cỏc con núi “chỏu chào ụng ạ”
-GV núi: cỏc con núi theo cụ: Chỏu chào ụng ạ. -Cho HS núi theo
*Tổ chức trũ chơi
-Chơi trong lớp: GV phõn cụng cỏc em đúng vai ụng bà,cha mẹ.ngồi cho 1 em sỏch cặp từ ngồi lớp đi vào tới trước mặt từng người chào đỳng;Chỏu chào ụng ạ (bà),con chào bố ạ( mẹ).
-Cú thể tổ chức chơi ngồi lớp -Tập hỏt bài đi học về
4.HĐ4: Củng cố dặn dũ.
-Cho cỏc em xem tranh,ảnh. -GV hỏi HS trả lời theo mẫu cõu. -Đõy là ai? (Đõy là ụng).
-Dặn dũ cỏc em chào ụng,bà,cha,mẹ trước khi di hoặc sau khi đi học về
Hoạt động 2:ễn bài đĩ học
Cho trẻ làm lại cỏc cụng việc của buổi sỏng chưa thành thạo
Hoạt động 3:Cho trẻ chơi ở cỏc gúc theo ý thớch Hoạt động 4:Xếp đồ chơi vào gúc gọn gàng Hoạt động 5:
-Nhận xột
-Neu gương bộ ngoan trong ngày -Vệ sinh trả trẻ
Thứ 6/22/10/2010 .
Hoạt động 1: ĐểN TRẺ-ĐIỂM DANH-THỂ DỤC BUỔI SÁNG Hoạt động 1: ĐểN TRẺ -THỂ DỤC SÁNG.
(Cả Tuần) 1/ Đún trẻ:
-Đún trẻ vào lớp .
-Trao đổi với phụ huynh. -Cho trẻ chơi theo ý thớch. -Điểm danh
2/tập thể dục buổi sỏng
Dẩn trẻ ra ngồi lớp ổn định và tập thể dục sỏng -Hụ hấp:gà gỏy -thổ búng bay
-Tai vai:tay đưa ra trước lờn cao
-Chõn:đứng khuỵ 1 chõn về trước ,chõn sau thẳng -Bụng lường:cuối gập người về trước
-Bật:bật tỏch khộp chõn.
Cho trẻ đi lại hớt thở nhẹ nhàn và di vào lớp
Hoạt động 2:HOẠT ĐỘNG CHUNG Mụn :Âm Nhạc
Dạy hỏt: “CHÁU YấU BÀ” Nghe hỏt: “RU CON” Trũ chơi:AI NHANH NHẤT. I/Mục đớch yờu cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ biết tờn bài hỏt ,tờn tỏc giả và nội dung bài hỏt -Trẻ biết thể hiện cảm xỳc khi nghe hỏt.
*Kĩ năng:
-Biết mỳa bài chỏu yờu bà *Thỏi độ:
-Học nghiờm tỳc II/Chuẩn bị: -4 Cỏi ghế ,Xắc Xụ III/Cỏch tiến hành:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
*HĐ1:Dạy hỏt
Cụ giới thiệu tờn bài hỏt tờn tỏc giả. Cụ hỏt lần 1
Cụ hỏt lần 2+xắc xụ.
Đàm thoại tờn bài hỏt,tờn tỏc giả,nội dung bài hỏt.
Cho trẻ hỏt :Tổ -nhúm –cỏ nhõn hỏt. Cụ quan sỏt theo dừi,sửa sai
*HĐ2:Nghe hỏt
Cụ giới thiệu tờn bài nghe hỏt tờn tỏc giả ài nghe hỏt.
Cụ hỏtlần 1
Cụ hỏt lần 2+mỳa minh hoạ
Đàm thoại tờn bài nghe hỏt,tờn tỏc giả.
*HĐ3:MÚA :CHÁU YấU BÀ
Cụ xướng õm la bài hỏt cho trẻ đoỏn tờn Cụ cho trẻ hỏt lại 1 lần
Cụ mỳa mẫu
Cho cả lớp mỳa cựng cụ Cụ quan sỏt sữa sai
*HĐ4;TC:AI NHANH NHẤT:-Cụ nờu cỏch chơi : -Cụ nờu cỏch chơi :
Cụ cú 4 cỏi ghế và cụ sẽ chon số bạn chơi nhiều hơn số ghế.sau khi kết thỳc bài hỏt .Mỗi bạn chạy ngồi vào 1 cỏi ghế.
Chỏu yờu bà lắng nghe Tổ ,nhúm ,cỏ nhõn hỏt. Lắng nghe Đoỏn tờn Quan sỏt Chơi trũ chơi
lắng nghe cụ núi cỏch chơi và luật chơi.
-Luật chơi:1bạn chỉ được ngồi vào 1 ghế . Ai khụng cú ghế sẽ bị nhảy lũ cũ
Cho trẻ chơi 3-4 lần
*HĐ5:Kết thỳc
Nhận xột
Hoạt động 3:HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Hoạt động cú chủ đớch :Quan sỏt ngụi nhà
Trũ chơi vận động :Tung búng Chơi tự do
I/Mục đớch yờu cầu *Kiến thức
-Trẻ biết cỏc bộ phận của ngụi nhà
-Biết dọn vệ sinh để giữ ngụi nhà luụn sạch sẽ.
*Kỷ năng
-Trẻ biột vận dụng kiến thức vào vui chơi.
-Phỏt triẻn kỷ năng quan sỏt,ghi nhớ cú chủ định. -Phỏt triển ngụn ngữ.
*Thỏi độ:
-Biết yờu ngụi nhà và chăm súc ngụi nhà.
II/Chuẩn bị:
-Địa điểm:sõn trường sạch sẽ đảm bảo oan tồn.
Hoạt động của cụ Hoạt động trẻ
HĐ1:Hoạt động cú chủ đớch Ổn định:
*Cho trẻ hỏt bài “Cả nhà thương nhau’ -Cụ dẩn trẻ đi dạo và quan sỏt ngụi nhà -Cụ hỏi trẻ:
+Ngụi nhà như thế nào? +Xung quanh ngụi nhà cú gỡ? +Ngụi nhà cú lợi gỡ chochỳng ta?
*Giỏo dục:Ngụi nhà cho cả nhà che mưa che
nắng để cho gia đỡnh đồn tụ.vỡ vậy cỏc con phải biết chăm súc,dọn quột sạch sẽ,cỏc con nhớ chưa?.
-Cụ chia làm 2 nhúm: +nhúm 1:nhổ cỏ
+Nhúm 2:Dọn quột vệ sinh
HĐ2:Trũ chơi vận động : Tung búng Bước 1:Cụ giới thiệu tờn trũ chơi
Bước 2 :Giới thiệu luật chơi và cỏch chơi
*Luật chơi:Tung bong bằng 2 tay,ai làm rơi bong
2 lần liờn tiếp sẽ phải ra ngồi 1 lần chơi.
Trẻ hỏt
Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe
Trẻ quan sỏt lắng nghe
*cỏch chơi:Trẻ chơi xếp thành từng nhúm 5-6
chỏu,mổi chỏu cầm 1 quả bong đứng thành vũng trũn,trẻ cầm bong tung cho bạn,bạn bắt xong lại tung cho bạn khỏc đứng đối diện,phải chỳ bắt bong khụng làm rơi bong.
-Cụ làm mẫu cho trẻ xem. Bước 3: cho trẻ chơi 3 lần
Bước 4: nhận xột động viờn trẻ kịp thời
HĐ3:Chơi tự do: Cụ cho trẻ chơi 1 số đồ chơi cụ
chuẩn bị sẵn
HĐ4: Kết thỳc:
Cho trẻ tập trung lại rửa tay và vào lớp.
Trẻ tham gia chơi
Hoạt động 4:HOẠT ĐỘNG GểC
Đề tài: XÂY DỰNG NGễI NHÀ CỦA Bẫ I/mục đớch yờu cầu:
-Thoả mĩn nhu cầu hoạt động vui chơi của trờ
-Trẻ chơi theo nhúm và biết phối hợp cỏc hành động vui chơi trong nhúm một cỏch nhịp nhàng.
-Biết cựng hoả rthuận về chủ đề chơi,phõn vai chơi, nội dung chơi,tỡm được đồ dung thay thế để thực hiện ý tưỡng chơi.
-Biết lien kết cỏc nhúm trong khi chơi,biết thể hiện vai chơi một cỏch tuần tự.
-Biết sử dụng cỏc nguyờn vật liệu khỏc nhau một cỏch phong phỳ,biết sử dụng đồ dung đồ chơi một cỏch sang tạo,biết nhận xột ý tưỡng của mỡng khi chơi.
II/ Chuẩn bị:
-Bộ đồ dung gia đỡnh, đồ chơi trũ chơi bỏn hang. -Vật liệu xõy dựng,cõy xanh,một số loại rau. -Bỳt chỡ,bỳt màu ,giấy A4,vở bộ tập tụ…
III/ Cỏch tiến hành:(như tiết trước)
TUẦN 3:ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐèNH.
(Từ ngày 25 đến ngày 29/10 năm 2010)